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作者朱长华
出版社湖北教育出版社
ISBN9787556407538
出版时间2015-09
装帧平装
开本16开
定价12元
货号23771265
上书时间2024-11-24
2003 年,国家颁布《普通高中语文课程标准(实验)》,对中学生学习和背诵优秀古诗文,有明确而具体的要求,并对诵读篇目提出了具体的建议。先秦散文,如荀子《劝学》、庄子《逍遥游》等;唐宋散文,如韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》等;《诗经》,如《氓》等;楚辞,如《离骚》等;唐诗,如李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》等;唐宋词,如李煜《虞美人》(春花秋月何时了)、苏轼《念奴娇》(大江东去)、辛弃疾《永遇乐》(千古江山)等。 高中语文必修和选修教材依据课程标准,强化了对优秀古诗文的学习。
2014 年,国家发布了《关于印发〈完善中华优秀传统文化指导纲要〉的通知》,对加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性、指导思想、基本原则及主要内容等,做出了明确的规定和要求,并结合高中学生的身心发展特点和学习实际,提出了学习的目标。
高中阶段,要以增强学生对中华优秀传统文化的理性认识为重点,引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵,增强学生对中华优秀传统文化的自信心。阅读篇幅较长的传统文化经典作品,提高古典文学和传统艺术鉴赏能力。
如何改变目前教育中存在的重知识讲授、轻精神内涵阐释的现象,让中华优秀传统文化真正走进中学生的内心世界,成为中学生成长过程中的精神食粮;如何用中学生喜闻乐见的方式,让优秀传统文化“润物细无声”,依然是一个十分重要的课题。这也是我们编写这套读物的出发点和追求的目标。
因此,我们站在中学生的角度,用简洁的语言,对普通高中语文课程标准和语文教材所的优秀古诗文进行注释与品读,让中学生在诵读中体会古代诗文深刻的内涵,获得独特的审美感受。
丛书由朱长华主编,高中版由朱长华、张燕、梅晴、段纪学、刘影、柯雪芬、唐银平、华丹、李玲、张芳等编写。
编 者
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