CAXA数控车（第2版）

为适应数控车新技术的发展要求和全国数控大赛的技术要求，并满足职业技术学校实际教学的需要，编者在使用版教材的基础上，围绕教学大纲中规定的任务、内容、教学目标和要求，根据本专业的特点和学生的认知规律修订了本书，主要增加了第4章数控车技能训练，对CAXA数控车操作技能要求做了系统设计，并细化了检测标准，通过训练和检测便于教师和学生直观查找到技能点的训练不足。本书遵循“理论服务于技能、突出技能操作训练”的原则，在结构上注意了内容的前后衔接，在知识与示例间也注意了内容的系统性、连贯性、条理性和完整性。

1CAXA 数控车的基本操作·

1.1加工界面、加工方法、参数修改、轨迹仿真概述

1.2加工前基本设置

1.3后置处理

2 车削加工方法

2.1轮廓粗车

2.2轮廓精车

2.3切槽

2.4钻中心孔

2.5车螺纹

2.6螺纹固定循环

2.7等截面粗加工

2.8 等截面精加工

2.9径向 G01 钻孔

2.10端面 G01钻孔

2.11埋人式键槽加工

2.12开放式键槽加工

3 典型产品的车削加工

3.1零件1的车削加工

3.2零件2的车削加工

3.3零件3的车削加工

3.4 零件 4的车削加工

3.5零件5(锥形轴)的车削加工

3.6零件6的车削加工 

3.7 零件 7(锥形轴)的车削加工

3.8零件8(锯齿轴)的车削加工

4数控车技能训练

4.1训练试题1

4.2 训练试题2

4.3 训练试题3

4.4训练试题4

4.5 训练试题5

4.6 训练试题6

4.7 训练试题7

参考文献

为适应数控车新技术的发展要求和全国数控大赛的技术要求，并满足职业技术学校实际教学的需要，编者在使用版教材的基础上，围绕教学大纲中规定的任务、内容、教学目标和要求，根据本专业的特点和学生的认知规律修订了本书，主要增加了第4章数控车技能训练，对CAXA数控车操作技能要求做了系统设计，并细化了检测标准，通过训练和检测便于教师和学生直观查找到技能点的训练不足。本书遵循“理论服务于技能、突出技能操作训练”的原则，在结构上注意了内容的前后衔接，在知识与示例间也注意了内容的系统性、连贯性、条理性和完整性。