小学英语写作教学指南：激发写作兴趣——中小学英语写作教学指导丛书

本书基于英语课程标准，点拨小学英语写作教学与评价要点，倡导“以趣促写，分级教学”的理念，结合具体的案例阐述了小学英语写作教学的内容、方法及评价方式。全书以话题为主线索，兼顾写句和写段的衔接，强调学生的体验，提供多样化、实用的教学活动设计，设计多维度的评价内容，运用多元化的评价方法，以培养学生书面表达的兴趣，促进学生书面表达能力的发展。

施嘉平，上海市徐汇区教师进修学院英语学科小学部主任，正高级教师，上海市特级教师，《上海市中小学英语课程标准》修订小组成员，上海市教育学会中小学外语教学专业委员会理事。曾获全国中小学外语教师园丁奖、全国中小学外语教师名师、上海市劳动模范、上海市园丁奖、上海市科教系统“三八红旗手”、上海市徐汇区首届教书育人楷模等荣誉。

本书基于英语课程标准，点拨小学英语写作教学与评价要点，倡导“以趣促写，分级教学”的理念，结合具体的案例阐述了小学英语写作教学的内容、方法及评价方式。全书以话题为主线索，兼顾写句和写段的衔接，强调学生的体验，提供多样化、实用的教学活动设计，设计多维度的评价内容，运用多元化的评价方法，以培养学生书面表达的兴趣，促进学生书面表达能力的发展。

施嘉平，上海市徐汇区教师进修学院英语学科小学部主任，正高级教师，上海市特级教师，《上海市中小学英语课程标准》修订小组成员，上海市教育学会中小学外语教学专业委员会理事。曾获全国中小学外语教师园丁奖、全国中小学外语教师名师、上海市劳动模范、上海市园丁奖、上海市科教系统“三八红旗手”、上海市徐汇区首届教书育人楷模等荣誉。