21世纪学习与测评译丛·变革学校：项目式学习、表现性评价和共同核心标准

世界在变化，我们的学校没有跟上变化的步伐。在《变革学校：项目式学习、表现性评价和共同核心标准》一书中，作者们解释了如何将项目式学习与基于核心素养的表现性评价相结合，以创建鼓励深度学习的环境。他们研究了多所案例学校如何成功地从传统的以教师为中心的学习过渡到基于项目的深度学习，提出了一种变革性的学校模式，通过将重点从知道转移到做事，使表现性评价与共同核心标准保持一致，使学生能够在做中学，在问中学，以及与他人一起学。文中充满了实践思想和行之有效的策略，包括用于实施这种教育模式的具体范例。本书随附软件包（可在贝壳网免费下载），其中包含展示如何在课堂中使用深度学习策略的视频。

鲍勃•伦兹：是维思创新教育的创始人和首席专家，是高中学校再设计、深度学习、项目式学习、21世纪技能教育和表现性评价领域公认的领导者。他致力于将维思模式推广到全国各地，引领了有关学校变革和学生成功的全国性对话。

贾斯汀•威尔士：是所维思学校的首批教师，在那儿他帮助开发了维思毕业生档案和答辩体系。目前，他担任维思学习伙伴的顾问和培训师，帮助学校和学区在深度学习和项目式学习的理论指导下开发表现性评价体系。

莎莉•金斯敦：是应用工程管理公司的高级教育分析师。她拥有超过25年的教学和领导经验，其中包括担任维思学习伙伴的执行董事。

世界在变化，我们的学校没有跟上变化的步伐。在《变革学校：项目式学习、表现性评价和共同核心标准》一书中，作者们解释了如何将项目式学习与基于核心素养的表现性评价相结合，以创建鼓励深度学习的环境。他们研究了多所案例学校如何成功地从传统的以教师为中心的学习过渡到基于项目的深度学习，提出了一种变革性的学校模式，通过将重点从知道转移到做事，使表现性评价与共同核心标准保持一致，使学生能够在做中学，在问中学，以及与他人一起学。文中充满了实践思想和行之有效的策略，包括用于实施这种教育模式的具体范例。本书随附软件包（可在贝壳网免费下载），其中包含展示如何在课堂中使用深度学习策略的视频。

鲍勃•伦兹：是维思创新教育的创始人和首席专家，是高中学校再设计、深度学习、项目式学习、21世纪技能教育和表现性评价领域公认的领导者。他致力于将维思模式推广到全国各地，引领了有关学校变革和学生成功的全国性对话。

贾斯汀•威尔士：是所维思学校的首批教师，在那儿他帮助开发了维思毕业生档案和答辩体系。目前，他担任维思学习伙伴的顾问和培训师，帮助学校和学区在深度学习和项目式学习的理论指导下开发表现性评价体系。

莎莉•金斯敦：是应用工程管理公司的高级教育分析师。她拥有超过25年的教学和领导经验，其中包括担任维思学习伙伴的执行董事。