正版保障 假一赔十 可开发票
¥ 30.39 8.0折 ¥ 38 全新
库存6件
作者王煜
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300276250
出版时间2020-01
装帧平装
开本其他
定价38元
货号28504182
上书时间2024-11-08
本教材的编写以就业能力培养为导向,以专业知识和技术应用能力、自主学习与创新能力、综合职业素质培养为指导思想,以网络营销岗位的业务流程为主线,将教材内容共分为7个项目,具体包括:感悟网络营销、网络营销市场调研、网络市场定位、网络营销策略设计、网络营销平台建设、网络推广和网络营销管理。 每个项目以“大家来讨论”为开篇引入,设置基本知识、技能训练、案例分析、知识拓展、团队项目实战训练和自测练习六个模块,便于学生思考、理解与操作。
本教材的编写以就业能力培养为导向,以专业知识和技术应用能力、自主学习与创新能力、综合职业素质培养为指导思想,以网络营销岗位的业务流程为主线,将教材内容共分为7个项目,具体包括:感悟网络营销、网络营销市场调研、网络市场定位、网络营销策略设计、网络营销平台建设、网络推广和网络营销管理。 每个项目以“大家来讨论”为开篇引入,设置基本知识、技能训练、案例分析、知识拓展、团队项目实战训练和自测练习六个模块,便于学生思考、理解与操作。
王煜,浙江金融职业学院电子商务专业教师,经济师,管理学硕士,研究方向为跨境电子商务、网络营销;主王煜,浙江金融职业学院电子商务专业教师,经济师,管理学硕士,研究方向为跨境电子商务、网络营销;主讲《电子商务实务》、《网络营销》等课程,曾获得优秀班主任、工商管理学院好课堂二等奖。主编《网络营销》及参编《电子商务实务》、《市场营销实务》、《零售管理》等教材,公开发表多篇教学科研论文。
项目一 感悟网络营销 / 001
项目二 网络营销调研 / 034
项目三 网络市场定位 / 083
项目四 网络营销策略设计 / 105
项目五 网络营销平台建设 / 145
项目六 网络推广 / 169
项目七 网络营销管理 / 265
参考文献 / 287
本教材的编写以就业能力培养为导向,以专业知识和技术应用能力、自主学习与创新能力、综合职业素质培养为指导思想,以网络营销岗位的业务流程为主线,将教材内容共分为7个项目,具体包括:感悟网络营销、网络营销市场调研、网络市场定位、网络营销策略设计、网络营销平台建设、网络推广和网络营销管理。 每个项目以“大家来讨论”为开篇引入,设置基本知识、技能训练、案例分析、知识拓展、团队项目实战训练和自测练习六个模块,便于学生思考、理解与操作。
王煜,浙江金融职业学院电子商务专业教师,经济师,管理学硕士,研究方向为跨境电子商务、网络营销;主王煜,浙江金融职业学院电子商务专业教师,经济师,管理学硕士,研究方向为跨境电子商务、网络营销;主讲《电子商务实务》、《网络营销》等课程,曾获得优秀班主任、工商管理学院好课堂二等奖。主编《网络营销》及参编《电子商务实务》、《市场营销实务》、《零售管理》等教材,公开发表多篇教学科研论文。
(三)网络渠道设计与管理
虽然有很多现成的第三方渠道支持,但是对企业而言,并非所有的第三方渠道都要开
通,在渠道建设时还应从用户角度看看自己所提供的渠道是否方便、合理和高效。此外,
由于互联网的便利性,消费者在不同销售平台购买同品牌的商品变得尤为便利,但由此产
生的价格冲突也变得异常明显。
1. 设计可行的网络渠道体系
首先,要设计可行的网络渠道体系,包括长度、宽度和广度。
(1)设计网络渠道的长度。渠道的长度即我们通常所说的渠道层次。对于商家做电
子商务来说,渠道越短,利润相对就越丰厚,但是,因此带来的推广费用相对就越高。所
以,要算上营销成本,有效计算投资转化率。
(2)设计网络渠道的宽度。渠道的宽度即我们通常所说的渠道各层次中同种类中间商
的数量。例如在商家的各大渠道中,在淘宝平台上,寻找的代理网店越多,证明该渠道
越宽。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价