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作者刘弢
出版社华东理工大学出版社
ISBN9787562860686
出版时间2019-11
装帧平装
开本16开
定价22元
货号28495031
上书时间2024-11-08
目前市面上销售的小学英语阅读类图书,的问题是篇目严重重复,而且内容局限于故事类文体。这样的阅读材料,由于内容的单调,不利于学生对英语的全面了解和掌握。本套丛书精选百科类阅读读本,可以打开学生通往英语世界的新途径,让学生在五光十色的百科知识中沉醉,从而真正地爱上英语。
本套丛书的特点主要体现在以下三个方面。
一、材料新颖。本书编者从数以千计的英文原版材料和各类考试篇目中精选文章,内容不但涵盖常见的科普知识和的科技成果,还涉及历史、地理、语言、文化等广泛的社科类话题。学生阅读本书,不仅学习了语言,还能在不知不觉中成为知识全面、丰富的“杂家”。
二、加强训练。英语原版材料虽然语言地道,却不是很适合中国学生使用。一是内容偏难,可能英美人觉得简单的句法或词汇,中国学生还没有接触过;二是缺乏练习,或虽有练习但题型与中国的考试不匹配。针对这种情况,本书编者对部分内容做了简化,同时还为所有篇目补充了练习题,题型与小学阅读考试题型匹配,方便学生自测或学校统一检测。
三、全文翻译。本书难度设计以教育发达地区( 北京、上海、江苏等地)为参照,所以为帮助学生更好地理解文章内容,编者提供了全部篇目的译文,希望读者能够读一篇就彻底掌握一篇,以真正达到提高水平、培养兴趣的目的。
由于时间仓促,如有错谬之处敬请广大读者不吝赐教。
编 者
有的鸟儿不会飞?老虎擅长游泳?危险无处不在,你要时刻注意安全!走进奇妙的百科世界,读百科知识、练英语阅读!《小学英语阅读拓展训练:百科英语阅读》精选百科知识性英文阅读文章,趣味百科知识激发阅读兴趣,拓展阅读视野。选文语言纯正、表达地道,英语阅读融入多学科知识,提高学生英语阅读技能的同时,提升跨学科素养。
Test 1 ................................................................. 001
Squirrels............................................................... 002
Bears.................................................................... 003
Penguins............................................................... 004
Making Sounds.................................................... 005
I Can See.............................................................. 006
Test 2 ................................................................. 007
Watermelons......................................................... 008
Mangoes............................................................... 009
World of Football................................................. 010
Water.................................................................... 011
The Ostrich........................................................... 012……
有的鸟儿不会飞?老虎擅长游泳?危险无处不在,你要时刻注意安全!走进奇妙的百科世界,读百科知识、练英语阅读!《小学英语阅读拓展训练:百科英语阅读》精选百科知识性英文阅读文章,趣味百科知识激发阅读兴趣,拓展阅读视野。选文语言纯正、表达地道,英语阅读融入多学科知识,提高学生英语阅读技能的同时,提升跨学科素养。
1.奇妙百科,主题丰富
涵盖科学技术、自然地理、历史文化等主题,激发英语阅读兴趣
2.语言纯正,材料新颖
从英文原版材料和各类考试篇目中精选文章,涵盖前沿知识
3.精编练习,提升技能
精编阅读理解练习,符合课标和考试要求,提升英语阅读技能
4.外教朗读,扫码即听
美音外教朗读全书文章,设置二维码,扫码听音,使用便捷
5.全文翻译,读懂读透
提供全文翻译,帮助学生更好地理解文章内容
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