哦，他们是这样的—探秘课文作者的故事与手迹（第三册

你想了解的课本作者，都在这里
这套书源自一个爱的故事：作家、收藏家、语文报社基础教育研究院讲席专家陈渡风老师平时给儿子讲课文作者的故事，看课文作者的手迹。他的儿子因此爱上了语文，迷上了阅读，发表了作文，成绩提升很快，连年被评为“三好学生”，还被市教育局评为“书香少年”。      后来，陈老师把给孩子讲的一系列课本作者的故事和自己收藏的名人手迹写成了这套书，并获得了课文作者本人或其家属的授权。     该丛书讲述了梁启超、郭沫若、茅盾、丰子恺、巴金、老舍、冰心、沈从文、叶圣陶、华罗庚、吴冠中、雨果、安徒生、托尔斯泰等语文课本作者的多彩故事，涵盖了语文课本大部分近现代作者。每个故事皆附有主人公当年的亲笔信或其他形式的手迹，读起来像探秘一个奇妙的语文博物馆。三年级以上无障碍阅读，阅读难度逐册递进。
它让孩子们在同步预习或重温课文的时候，事半功倍，是语文的“提分神器”，是学习语文的好工具、好帮手。

陈渡风，资深传媒人、作家、名人手迹收藏家、中国收藏家协会会员。祖籍湖南祁东，现任中国传媒大学研究员、中国人民大学家书文化研究中心客座研究员、语文报社基础教育研究院首批讲席专家、宏瑞文博集团顾问。
他初中时代开始发表作品，18岁出版诗集一部并由著名诗人臧克家先生题写书名。曾在传统媒体与新媒体集团先后从事编辑、策划、经营管理工作，多次担任中央电视台收藏节目《一锤定音》夺宝嘉宾。
他在广告与品牌领域也颇有建树，在北京多次担任国内大型传媒论坛及品牌年会组委会的秘书长，曾为蒙牛乳业、腾讯网、百度、远东控股集团等著名企业提供过品牌服务。

• 每朵花，都有它的姿态

1、郭沫若: 才华等于天赋加勤奋

选入语文课本篇目：五年级《白鹭》，七年级《天上的街市》，九年级《屈原》（节选）。

2、茅盾：先生夸赞他“是将来能为文者”

选入语文课本篇目：四年级《天窗》，八年级《白杨礼赞》。

3、梁晓声：人与书是有缘份的

选入语文课本篇目：五年级《慈母情深》。

4、袁鹰：新式小学作用大

选入语文课本篇目：四年级《颐和园》，六年级《小站》。

5、陆颖墨：萦绕多年的“西沙梦”

选入语文课本篇目：五年级《小岛》。

6、艾青：大诗人的本色

选入语文课本篇目：四年级《绿》，九年级《我爱这土地》及名著导读：《艾青诗选》如何读诗。

• 时光里，藏着万般滋味

7、老舍：自称“写家”的大作家

选入语文课本篇目：四年级《猫》《母鸡》，五年级《他像一颗挺脱的树》，六年级《草原》《北京的春节》，七年级《济南的冬天》及名著导读：《骆驼祥子》圈点与批注。

8、冯骥才：捅马蜂窝的教训

选入语文课本篇目：四年级《挑山工》，五年级《珍珠鸟》及《刷子李》。

9、贾平凹：笔下的四位作家好友

选入语文课本篇目：五年级《月迹》，七年级《一棵小桃树》。

10、谈歌：不管什么时候都要读书 

选入语文课本篇目：六年级《桥》。

11、张之路：科学与文学相结合

选入语文课本篇目：三年级《在牛肚子里旅行》。

12、祁念曾：乡情深深壮胸怀

选入语文课本篇目：四年级《延安，我把你追寻》。

13、罗曼·罗兰：平易近人的大文豪

选入语文课本篇目：四年级下册第七单元开篇语，八年级下册第六单元自主阅读推荐《名人传》。

• 国家，是我们自信的源头

14、徐光耀：十三岁的“小八路”

选入语文课本篇目：五年级《摔跤》。

15、陈慧瑛：梅花的坚贞与气节

选入语文课本篇目：五年级《梅花魂》。

16、马克·吐温：一位对中国很友好的伟大作家

选入语文课本篇目：五年级《威尼斯的小艇》,六年级《汤姆·索亚历险记》（节选），八年级《登勃朗峰》。

后记

总目录索引

你想了解的课本作者，都在这里
这套书源自一个爱的故事：作家、收藏家、语文报社基础教育研究院讲席专家陈渡风老师平时给儿子讲课文作者的故事，看课文作者的手迹。他的儿子因此爱上了语文，迷上了阅读，发表了作文，成绩提升很快，连年被评为“三好学生”，还被市教育局评为“书香少年”。      后来，陈老师把给孩子讲的一系列课本作者的故事和自己收藏的名人手迹写成了这套书，并获得了课文作者本人或其家属的授权。     该丛书讲述了梁启超、郭沫若、茅盾、丰子恺、巴金、老舍、冰心、沈从文、叶圣陶、华罗庚、吴冠中、雨果、安徒生、托尔斯泰等语文课本作者的多彩故事，涵盖了语文课本大部分近现代作者。每个故事皆附有主人公当年的亲笔信或其他形式的手迹，读起来像探秘一个奇妙的语文博物馆。三年级以上无障碍阅读，阅读难度逐册递进。
它让孩子们在同步预习或重温课文的时候，事半功倍，是语文的“提分神器”，是学习语文的好工具、好帮手。

陈渡风，资深传媒人、作家、名人手迹收藏家、中国收藏家协会会员。祖籍湖南祁东，现任中国传媒大学研究员、中国人民大学家书文化研究中心客座研究员、语文报社基础教育研究院首批讲席专家、宏瑞文博集团顾问。
他初中时代开始发表作品，18岁出版诗集一部并由著名诗人臧克家先生题写书名。曾在传统媒体与新媒体集团先后从事编辑、策划、经营管理工作，多次担任中央电视台收藏节目《一锤定音》夺宝嘉宾。
他在广告与品牌领域也颇有建树，在北京多次担任国内大型传媒论坛及品牌年会组委会的秘书长，曾为蒙牛乳业、腾讯网、百度、远东控股集团等著名企业提供过品牌服务。

读完这套书后，我认为，对于小学生来说，这是一套非常有趣的学习语文的工具书；对于小学生语文老师来说，也是很有用的备课参考书；对于小学生的父母来说，也是拓宽视野、陶冶性情的好书。
                                                                                                    著名教育家、国家全民阅读形象代言人 朱永新

当今世界正经历百年未有之大变局，青少年成长环境也迎来了深刻的变化。陈渡风用课文作者的故事与手迹吸引同学们爱上语文、爱上阅读。这种潜移默化的培根铸魂、启智增慧的方式，对青少年世界观、人生观、价值观的形成作用巨大。

                                                                                                                                         北京大学原校长 陈佳洱

语文教材的课文作者多是名家，但在教材中常常只标注其姓名信息。这位作家长什么样？他的生活经历如何？他是如何成为著名作家的？这些都是学生们在读课文时常有的疑惑。渡风先生的这本书，用准确的史料、诗意的笔触、泛黄的信件，为学生们解答了这些问题。由课文而作家，由作家而精神——这本书“画”出了课文作者们的精神素描，让学生们走近作家、亲近经典。
                                                                                                       著名儿童阅读专家、人民教育出版社编审 王林