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孩子来自天堂

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作者约翰?格雷（John Gray）

出版社九州出版社

ISBN9787510871047

出版时间2018-06

装帧平装

开本16开

定价42元

货号25546659

上书时间2024-11-06

兴文书店

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品相描述：全新
商品描述
前言

孩子来自天堂

每个孩子的本性都是纯真、美好、善良的。从这个意义上说，每个孩子都来自天堂。

每一个孩子都是独一无二的。他们带着自己独特的命运来到这个世界上。要知道，一粒苹果

种子自然会长成一棵苹果树，而不会长成梨树或橘子树。作为父母，我们重要的角色是认清、

尊重孩子的天性，并支持他自然而独特地成长。我们无须依据我们的期望，塑造出我们想要的下

一代，因为父母的责任在于给孩子更理性的爱和支持，以此激发孩子们内在的独特天赋和力量。

孩子不需要父母的“修理”或来帮他们定型或让他们更好，但他们的成长需要父母的支持和

关爱。父母提供肥沃的土壤，等着让孩子的种子再次发芽，茁壮。在苹果种子内部，已经储存了

其生长和发展所需的完美蓝图。同样，在每个孩子的思维、心灵和身体里，其发展所需的完美蓝

图也已经存在。我们应该认识到，孩子本身已经是很好的了，我们不用费力再去做些什么让他们

变得更好。

作为家长，我们必须了解，孩子的成长和发展有其自然规律。我曾经问我母亲她养育孩子的

方法，她这样回答：“我抚养了六个儿子和一个女儿，我终于发现原来我可以做的并不多。其实，

一切尽在上帝的掌握之中。我只要全力以赴，做好我能做的，剩下的一切就交给上帝来安排吧。”

这样的认识让她对孩子自然的成长过程有了充分的信任。对她来说，养育的过程不仅变得更容易

了，而且也帮助她更好地给予孩子有效的支持，而不是成为孩子成长道路上的阻碍。这样的认识

对每一位家长来说都很重要。如果你不相信上帝，那不妨用基因的说法来替代—孩子的基因已

经决定好了一切。

积极养育心法的运用，让家长们可以学会更好地支持孩子的自然成长。但如果家长们不了解

孩子是如何自然成长的，那么就很容易经历不必要的挫折、失望、担心和内疚，而这些会不知不

觉对孩子某方面的发展造成妨碍或限制。例如，当家长不了解孩子生性敏感，不仅家长会对孩子

感觉失望，孩子也会以为自己有问题。“我有问题”的想法，将烙印于孩子的心里，使得孩子与

生俱来的敏感能力无法充分发挥。

每个孩子都有其独特的问题

除了天生赋予善良与纯洁的心灵外，每个孩子也怀着其特有的问题来到这个世界。作为家长，

我们的角色是帮助孩子去面对他们独特的挑战。我有六个兄弟姐妹，尽管我们有着同样的父母、

同样的机遇，但后我们却完全不同。我有三个女儿，分别是25 岁、22 岁和13 岁，但她们每个

人都完全不一样，各有所短，各有所长。

作为家长的我们，可以给孩子提供帮助，但却无法帮他们避免特有的问题和挑战。看清这点

后，父母的顾虑和担心就会减轻，而不是整天想着怎么去改变他们，或是怎么解决他们的问题。_我们可以让孩子就做他们自己，把我们有限的精力用于帮助他们去应对生活的挑战。当家长以一

种更放松、更信任的态度去对待孩子时，孩子也可以对自己、父母及对不可预见的未来更有信心。

每个孩子都有自己独特的命运。接受这个现实可以让家长更安心、更放松，我们无须对孩子

面对的每一个问题负责。我们浪费了太多的时间和精力，试图找出我们是不是哪儿做错了，或是

孩子应该怎么做，为什么不接受所有的孩子都有问题、麻烦和挑战这个事实呢？家长的工作是帮

助孩子面对并成功地处理这些问题。我们要牢记，当孩子来到这个世上的一刹那，他们不仅已被

赋予了天分，也包括了必须面临的挑战。要改变他们，我们也无能为力，但我们可以提供的是让

孩子发挥的机会。

在遇到挫折的时候，我们会怀疑孩子是不是有什么问题，此时，别忘了孩子来自天堂。因此，

保持原本的样子以及生活中的挑战即是的状态。孩子不仅需要我们的同情和帮助，也需要那

些挑战。克服那些特有的障碍，可以让他们得到更为充分的发展。他们面临的问题有助于他们找

到自己所需要的协助，而且，孩子独特的性情也是在这个过程中逐渐地发展、成型。

孩子健全的成长过程必须包含挑战的部分。在学习接纳家长和社会给他们设定的限制的同时，

孩子也可以学会一些重要的生活技能，比如原谅、延迟满足、接纳、合作、创意、同情、勇敢、

坚持、自我纠正、自尊、独立自主以及自我修正的能力。例如：

·除非有需要原谅的对象，否则孩子就学不会原谅。

·如果孩子们要什么有什么，他们就不会有耐心，更学不会延迟满足。

·如果身边人都很完美，孩子们就无法学会接纳自己的不完美。

·如果每件事都照自己的方法做，孩子就无法学习与人合作。

·如果所有的事情都有人为他们做好了，孩子们就学不会创新。

·除非孩子们感受过痛苦和失去，否则他们就无法学会同情和尊重。

·除非孩子们面对过逆境，否则他们就无法学会勇气和乐观。

·如果所有的事情都很简单，孩子们就无法变得坚强而有力量。

·除非孩子们经历过困难、失败或错误，否则他们将无法学会自我纠正。

·除非孩子们曾经克服障碍并达成目标，否则他们就感受不到自重或者自豪。

·除非孩子们经历过排挤或拒绝，否则他们就无法培养独立自主的能力。

如果凡事有求必应，或不曾抵抗决定者，孩子就无法学会主导自己的方向。

很多时候，生活中的挑战和成长过程中的痛苦不仅是不可避免的，同时也是必须的。作为家

长，我们的责任不是保护孩子免受生活的挑战，而是要帮助他们成功地战胜挑战，并帮助他们成

长。看完《孩子来自天堂》，你将学会积极的养育心法，协助孩子应对生活中的挑战和挫折。如

果你总是替孩子解决问题，那他们就无法发现自己内在的力量和才华。

生活中的障碍以其独特的方式磨炼孩子的心智，并激发他们的潜能。蝴蝶破茧而出的时

候，要经历痛苦的挣扎。如果你为了让它少受点苦而割开茧，那它很快就会死去。试图破茧而出

的努力，其实就是锻炼强而有力的翅膀。没有这番挣扎，它将永远无法飞翔，并失去生命。同样

的道理，为了让孩子们更强壮，在天空中自由翱翔，他们也必须经历一段挣扎。

为了战胜挑战，每一个孩子都需要父母特别的爱和支持。没有这种支持，他们的问题会被放

大和扭曲，有时甚至会引发精神疾病和犯罪。作为家长，我们的责任在于要给予孩子特别的支持，

这样他们才能更加强壮，更加健康。如果我们干预了孩子的成长，让成长之路过于顺利，我们实

际上是在削弱孩子的力量；但如果我们让孩子的成长过于艰难，又没有提供足够的帮助，其实也

是剥夺了他们成长所需要的东西。孩子独自解决不了这些问题。没有家长的帮助，孩子无法顺利

成长，也无法培养生活中的技能。



作者简介

约翰·格雷（John Gray），心理学博士，国际知名的人际关系和沟通专家。他是美国注册家庭治疗师，美国《家庭期刊》顾问编委"婚姻及家庭咨询国际协会"指导委员，"美国咨询学会"指导委员，"美国心理诊断协会"指导委员。他是10部畅销书的作者，其著名的作品《男人来自火星，女人来自金星》在全世界销售1400多万册。《孩子来自天堂》是其继《男人来自火星，女人来自金星》之后著名、畅销的作品，是《纽约时报》畅销书


译者简介：


周建华，初高中英语提能提分人，自信英语创始人。约翰·格雷指定中国翻译，畅销书《与老外交朋友》作者，畅销书《男人来自火星，女人来自金星》译者。
邢知，我的邦·智慧童书CEO、积极养育模式联合创始人。
杨晓贤，上海高级译员，《男人来自火星，女人来自金星--修炼亲密关系的方法》译者。



目录

目 录


引 言1


第1 章


孩子来自天堂 10


每个孩子都有其独特的问题 / 11


积极养育的五条心法 / 13


养育孩子要预见各种潜在可能 / 19


第2 章


五大心法起作用的原理 21


养育孩子的压力 / 22


养育心法更新换代 / 23


养育简史 / 23


暴力只能导致暴力 / 24


为什么孩子会变得难以管教且破坏力强 ？ / 26


养育观念的全球性转变 / 27


第3 章


让孩子合作的心法 29


请求，但不要命令 / 30


用“……好吗”，不用“能不能” / 30


不要反问孩子 / 32


表达要直截了当 / 33


无须解释 / 35


避免唠叨说教 / 36


不要用感觉来控制孩子 / 37


激发孩子合作的魔力词语 / 38


简单的回顾和练习 / 38


孩子抵制怎么办 / 39


第4 章


应对孩子反抗的心法 40


程度减少孩子反抗的四大心法 / 41


孩子的四种性情 / 42


给孩子真正需要的 / 54


第5 章


提高沟通能力的心法 55


为什么孩子们会反抗父母 / 56


耐心聆听孩子的心声 / 57


倾听和理解的两个条件 / 58


严厉型养育 / 59


溺爱型养育 / 60


学会延迟满足 / 62


了解并满足孩子的真正需求 / 63


第6 章


更有效激励孩子的心法 64


惩罚还有用吗？ / 65


曾经我们用惩罚来唤醒感觉 / 66


惩罚的积极作用 / 66


实践证明惩罚已过时 / 67


用奖励替代处罚 / 68


造成孩子行为偏差的两大因素 / 69


为什么奖励更有效果 / 69


奖励的神奇力量 / 73


理解型的奖励 / 74


根据孩子的性情进行奖励 / 75

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