护理礼仪(供护理助产等专业使用数字案例版高职高专医学院校护理类专业书证融通系列教材)

本教材根据护理专业特点和护士岗位的需求，从当前护理人文教育涉及的基本范围中，精选了护士应具备的较为重要的礼仪修养内容并进行整合。本教材内容包括绪论、日常社交礼仪、护士仪容礼仪、护士服饰礼仪、护士仪态礼仪、护士言谈礼仪、护理工作礼仪、护士求职礼仪。
《护理礼仪(数字案例版)》在编写中始终以社会对培养高端技能型护理人才的需要为宗旨，注重思想内容的科学性、启发性、实用性，注重贴近护理实践。为便于教学，本教材引入学习目标、情境导入等多种教学方式，正文中穿插知识链接，每章后附有学习检测。为了提高本教材的可读性和表现力，书中还穿插有较多的图片。本教材为高职高专护理专业教材，也可供在职医护人员参考阅读。
本教材牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置，力求使职业教育专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与临床实践“三对接”，崇尚一技之长，提升人才培养质量，做到学以致用。教材编写强化质量意识、精品意识，以学生为中心，以“三对接”为宗旨，突出思想性、科学性、实用性、启发性、教学适用性；在教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革，从整体上提高教材质量，力求编写出精品教材。
我们衷心希望本教材能在相关课程的教学中发挥积极的作用，通过教学实践的检验不断改进和完善。
由于编者水平有限，书中难免有不足之处，敬请各位读者多提宝贵意见，以便再版时予以修正，提升教材质量。

本书是高职高专医药院校护理类专业书证融通系列教材（数字案例版）。

本书共八章，内容包括绪论、日常社交礼仪、护士仪容礼仪、护士服饰礼仪、护士仪态礼仪、护士言谈礼仪、护理工作礼仪、护士求职礼仪。为便于教学，本教材引入学习目标、情境导入等多种教学手段，正文中穿插知识链接，每章*后附有学习检测。

本书可供护理、助产等专业使用,也可供在职医护人员参考阅读。 

本书是高职高专医药院校护理类专业书证融通系列教材（数字案例版）。

本书共八章，内容包括绪论、日常社交礼仪、护士仪容礼仪、护士服饰礼仪、护士仪态礼仪、护士言谈礼仪、护理工作礼仪、护士求职礼仪。为便于教学，本教材引入学习目标、情境导入等多种教学手段，正文中穿插知识链接，每章*后附有学习检测。

本书可供护理、助产等专业使用,也可供在职医护人员参考阅读。 

解红，副教授，聊城职业技术学院人文护理教研室主任，资深骨干教师，具有丰富的一线教学经验和临床实践经验。

章绪论节礼仪基本知识/1
第二节护理礼仪概述/7

第二章日常社交礼仪节概述/12
第二节基本社交礼仪/13

第三章护士仪容礼仪节头面仪容礼仪/31
第二节表情仪容礼仪/36
第三节护理工作中的仪容礼仪/40

第四章护士服饰礼仪节服饰的基本礼仪/45
第二节护士职业着装礼仪/51

第五章护士仪态礼仪节基本仪态/56
第二节护理工作中的仪态礼仪/65

第六章护士言谈礼仪节言谈中的基本礼仪/70
第二节护理工作中的言谈礼仪/73

第七章护理工作礼仪节门诊护士工作礼仪/80
第二节急诊护士工作礼仪/82
第三节病房护士工作礼仪/84

第八章护士求职礼仪节概述/90
第二节书面求职礼仪/91
第三节面试求职礼仪/95
第四节网络求职礼仪/102

主要参考文献106

本书是高职高专医药院校护理类专业书证融通系列教材（数字案例版）。

本书共八章，内容包括绪论、日常社交礼仪、护士仪容礼仪、护士服饰礼仪、护士仪态礼仪、护士言谈礼仪、护理工作礼仪、护士求职礼仪。为便于教学，本教材引入学习目标、情境导入等多种教学手段，正文中穿插知识链接，每章*后附有学习检测。

本书可供护理、助产等专业使用,也可供在职医护人员参考阅读。 

解红，副教授，聊城职业技术学院人文护理教研室主任，资深骨干教师，具有丰富的一线教学经验和临床实践经验。