近视综合防控(小学低年级)

近视的产生是一个具有时代和社会背景的复杂问题。以近距离、精细化操作活动为主的现代信息化社会，近视问题十分突出。 为普及爱护眼睛和预防近视的知识与方法，系统全面提升儿童青少年的爱眼素养，促进其身心和谐发展，我们编制了此套图书。 本书有三个主要特点： 一是内容权威。本书涵盖目前最新最全的近视综合防控相关的国家实施标准。 二是便于操作。本书基于我国社会发展现状，结合教 育 部近视防控科普要求，提出综合防控近视的具体操作方法。 三是贴近实际。本书基于儿童青少年的认知发展水平，采用“多图 少字，实图 插图”的形式呈现，激发孩子的阅读兴趣。让我们共同为儿童青少年健康成长护航，陪孩子一起迎接光明的未来！

本书基于教 育 部对低年级视力保护科普教育课程要求，针对学生视力的发展过程，围绕其认知水平及特点，采用“多图 少字，实图 插图”的呈现形式，简单介绍眼睛的基本结构及功能，着重科普爱护眼睛的软硬件（视觉环境和学习模式）条件、良好用眼卫生习惯及缓解用眼疲劳的方法，是一本适合一至三年级学生阅读的近视防控实操手册。

中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所是专门从事学校体育、学校美育、学校卫生学术研究的研究机构。体育卫生艺术教育研究所遵循中国教育科学研究院“以建设一流教育智库为目标，以服务国家决策为宗旨，以教育改革发展面临的重大理论和实践问题为主攻方向”的工作方针，广泛开展研究工作，承担多项国家、部委重点课题和行政委托课题，成果丰硕，在国内外有重要的学术影响力。

第一章 认识眼睛 第一节 眼睛 第二节 视力 第三节 近视 第二章 爱护眼睛的方法 第一节 走进大自然 第二节 优化学习环境 第三节 改进学习模式 第三章 养成良好的护眼习惯 第一节 避免不良用眼行为 第二节 合理使用电子产品 第三节 饮食起居要健康 第四节 注意用眼卫生和安全 第五节 视力检查要及时 第四章 缓解用眼疲劳的方法 方法一 坚持做眼保健操 方法二 多眨眼 方法三 多转动眼球 方法四 多眺望室外 方法五 多做热敷

本书基于教 育 部对低年级视力保护科普教育课程要求，针对学生视力的发展过程，围绕其认知水平及特点，采用“多图 少字，实图 插图”的呈现形式，简单介绍眼睛的基本结构及功能，着重科普爱护眼睛的软硬件（视觉环境和学习模式）条件、良好用眼卫生习惯及缓解用眼疲劳的方法，是一本适合一至三年级学生阅读的近视防控实操手册。

中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所是专门从事学校体育、学校美育、学校卫生学术研究的研究机构。体育卫生艺术教育研究所遵循中国教育科学研究院“以建设一流教育智库为目标，以服务国家决策为宗旨，以教育改革发展面临的重大理论和实践问题为主攻方向”的工作方针，广泛开展研究工作，承担多项国家、部委重点课题和行政委托课题，成果丰硕，在国内外有重要的学术影响力。