劳动最光荣 品读劳动故事 厚植劳动情怀 中小学版

　　本书遵循中小学生（含中等职业学校）身心发展特点和认知需求，通过讲述劳动模范的生动故事，让杰出人物可见、可亲、可感、可学。

　　书中所选取的51位全国劳动模范（含全国先进工作者），结合时代背景和行业发展情况，按照由远及近的时间线索安排人物顺序，旨在引导学生体会不同时代劳动模范的特点以及劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵，感受时代脉搏，激发学生树立将个人的前途命运与祖国和人民的需要相结合的远大志向。

　　李珂，中国劳动关系学院党委委员、劳动教育学院（劳动教育研究院）院长兼党委宣传部部长。2022年1月，被评为中央宣传部“四个一批”宣传文化青年英才。围绕劳动、劳模精神、劳动教育等领域，出版专著3部，主编或参编教材10余部，主持省部级等课题20余项。参与中央关于劳动教育文件的起草工作。

　　段福生，北京市昌平职业学校教育集团党委书记、校长。先后被授予全国先进工作者，全国职业教育先进个人，北京市先进工作者，中国职业教育杰出校长等荣誉称号。获得2014年、2018年教学成果奖，担任北京市高等职业院校课堂教学诊断和现状调研专家、全国示范性职教集团评审专家、职业教育“十四五”规划教材评审专家。

    目  录

1 赵占魁：“边区工人一面旗帜” …………………………… 1

2 吴运铎：把一切献给党 ……………………………………… 5

3 甄荣典：创造纪录的“炮弹大王” ………………………… 9

4 孟    泰：钢花飞溅里的劳动英雄 …………………………13

5 马恒昌：机械工人战线的排头兵 …………………………  18

6 梁    军：新中国位女拖拉机手 ………………………22

7 郝建秀：新中国代纺织女工 …………………………  26

8 王崇伦：“走在时间前面的人” …………………………  30

9 林巧稚：妙手仁心的“万婴之母” ……………………… 34

10 时传祥：“宁愿一人脏，换来万家净” …………………  38

11 王进喜：新中国石油战线的“铁人” ……………………  42

12 倪志福：一把钻头磨出人生辉煌 …………………………  46

13 张秉贵：“一团火精神”光耀神州 ………………………  49

14 陈景润：摘下数论皇冠上的明珠 …………………………  53

15 杨怀远：把为人民服务刻在心里 …………………………  57

16 邓稼先：隐姓埋名的“两弹元勋” ………………………  61

17 王永民：信息时代的“当代毕昇” ………………………  65

18 包起帆：专注创新 永无止境………………………………  70

19 徐 虎：“19   点钟的太阳” …………………………… 74

20 常香玉：为祖国捐战机的人民艺术家 ……………………  78

21 王乐义：带动千万农民一起富起来 ……………………………82

22 石光银：一辈子只做一件事 ………………………………  86

23 许振超：“干就干一流，争就争” …………………  90

24 王顺友：孤独的路，他走了三十余年 …………………  94

25 刘 宏：中国美“女焊花”   ……………………………98

26 钟连盛：“择一事终一生”的工艺美术大师 …………… 102

27 赵 郁：精益求精的“汽车医生”………………………  106

28 邓中翰：赤诚报国的“中国芯” ………………………… 110

29 袁隆平：心怀禾下乘凉梦的“杂交水稻之父” ………… 114

30 钟南山：抗疫英雄 国士担当……………………………… 118

31 高凤林：为火箭铸“心”的“金手天焊” ……………… 122

32 巨晓林：铁路线上的“小巨人” ………………………… 126

33 洪家光：以匠心铸造国产战机的“中国心” …………… 130

34 樊锦诗：“我心归处是敦煌” …………………………… 134

35 姚 明：世界篮坛的“东方巨人”………………………  138

36 邢 继：自主创新是人生坚定的梦想 ………………… 142

37 胡双钱：给国产大飞机装上翅膀 ………………………… 146

38 刘伯鸣：以匠心为国家锻造“重器” ……………………… 150

39 管延安：在港珠澳大桥“绣花”的深海钳工 …………… 154

40 蔡凤辉：天安门广场上的“美容师” …………………… 158

41 常洪霞：在长安街上用心掌舵的公交驾驶员 …………… 162

42 周 瑾：让每个学生都“闪闪发光”的数学老师  ……… 166

43 杨 普：在纱涛布海中织造色彩斑斓的生活 …………… 170

44 孙志宝：时传祥精神的时代传人 ………………………… 174

45 何 超：挽救数百条生命的英雄机长 …………………… 179

46 杨士强：绕地球飞行 400 圈的模范机长教员 …………… 183

47 周东红：一颗匠心捞出千年古法宣纸 …………………… 187

48 石濡菲：传承非遗文化的茶艺“追梦人” ……………… 191

49 薛 荣：从“下岗女工”到“网红”企业家 ……………  195

50 王月鹏：高压线上的“手术师” ………………………… 199

51 宋学文：努力把平凡做到极致的快递小哥 ……………… 203

后记…………………………………………………………… 207

　　本书遵循中小学生（含中等职业学校）身心发展特点和认知需求，通过讲述劳动模范的生动故事，让杰出人物可见、可亲、可感、可学。

　　书中所选取的51位全国劳动模范（含全国先进工作者），结合时代背景和行业发展情况，按照由远及近的时间线索安排人物顺序，旨在引导学生体会不同时代劳动模范的特点以及劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵，感受时代脉搏，激发学生树立将个人的前途命运与祖国和人民的需要相结合的远大志向。

　　李珂，中国劳动关系学院党委委员、劳动教育学院（劳动教育研究院）院长兼党委宣传部部长。2022年1月，被评为中央宣传部“四个一批”宣传文化青年英才。围绕劳动、劳模精神、劳动教育等领域，出版专著3部，主编或参编教材10余部，主持省部级等课题20余项。参与中央关于劳动教育文件的起草工作。

　　段福生，北京市昌平职业学校教育集团党委书记、校长。先后被授予全国先进工作者，全国职业教育先进个人，北京市先进工作者，中国职业教育杰出校长等荣誉称号。获得2014年、2018年教学成果奖，担任北京市高等职业院校课堂教学诊断和现状调研专家、全国示范性职教集团评审专家、职业教育“十四五”规划教材评审专家。

本书汇编了林巧稚、张秉贵、包起帆、袁隆平等51位劳动模范的先进事迹，围绕劳动精神面貌、劳动价值取向、劳动技能水平等内容，以讲故事的方式阐释劳模精神的丰富内涵。每节均设置“致敬词”“职业背景墙”“人物故事”“劳模箴言”“延伸思考”五个栏目，通过具有亲和力的表达方式，帮助学生认识职业、了解榜样、引发思考，从而引导学生正确理解劳模精神，厚植劳动情怀，养成劳动习惯，使学生真正懂得劳动创造价值、劳动创造幸福的道理，培育他们积极的劳动精神面貌和正确的劳动价值取向。