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大师的侧影

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广东广州
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作者张世林 著

出版社中华书局

ISBN9787101068993

出版时间2009-10

装帧平装

开本16开

定价29元

货号20703822

上书时间2024-11-02

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要
自然规律是无情,接下来的就是“哲人其萎”的事实,很多大师先后驾鹤西去,使我们不得不面对一个缺少真正的大师的时代。为了能让今天的年轻人多了解大师们的贡献和风采,作者把同他们的接触如实地记述下来编成本书,内容包括《给钟敬文先生出后一本书》、《我和顾廷龙先生的友谊》和《我和邓广铭先生的一些交往》等32篇文章。

作者简介
张世林,1984年调入中华书局,1986年参与创办《书品》杂志,并任责任编辑。1992年调入国务院古籍整理出版规划小组办公室(后改为国家古籍整理出版规划小组办公室),参与创办《传统文化与现代化》杂志,并任责任编辑。1999年调入朝华出版社。2000年入新世界出版社从事编辑工作

目录
前言
1 给钟敬文先生出后一本书
2 我和顾廷龙先生的友谊
3 我与缪钺先生的文字交往
4 活到老学到老写到老的周有光先生
5 我和邓广铭先生的一些交往
6 百岁学人吴宗济先生
7 望之俨然即之也温的张岱年先生
8 杨向奎先生聊
9 怀念钱锺书先生
10 谦虚谨慎编著等身的周振甫先生
11 学识渊博是非分明的季羡林先生
12 没有批判过老师的何兹全先生
13 玛我为侯仁之先生出书
14 虚怀若谷和蔼可亲的胡厚宣先生
15 学识渊博诲人不倦的张政烺先生
16 只见过一次面的史念海先生
17 启功先生二三事
18 晚年的周一良先生
19 匆匆一面的胡道静先生
20 罗继祖先生二三事
21 奖掖后学诲人不倦的马学良先生
22 程干帆先生给我的帮助
23 和王世襄先生一起吃饭
24 缅怀王永兴先生
25 周祖谟先生印象散记
26 老而弥坚的杨志玖先生
27 任继愈先生帮我组稿
28 性格耿直的赵俪生先生
29 温文儒雅的饶宗颐先生
30 我和刘叶秋先生的一段交往
31 启人心智的李慎之先生
32 我的良师赵守俨先生

内容摘要
自然规律是无情,接下来的就是“哲人其萎”的事实,很多大师先后驾鹤西去,使我们不得不面对一个缺少真正的大师的时代。为了能让今天的年轻人多了解大师们的贡献和风采,作者把同他们的接触如实地记述下来编成本书,内容包括《给钟敬文先生出后一本书》、《我和顾廷龙先生的友谊》和《我和邓广铭先生的一些交往》等32篇文章。

主编推荐
张世林,1984年调入中华书局,1986年参与创办《书品》杂志,并任责任编辑。1992年调入国务院古籍整理出版规划小组办公室(后改为国家古籍整理出版规划小组办公室),参与创办《传统文化与现代化》杂志,并任责任编辑。1999年调入朝华出版社。2000年入新世界出版社从事编辑工作

精彩内容
1 给钟敬文先生出后一本书
    做编辑的一大好处就是可以向学者约稿,就像记者可以采访名人一样。我和钟老的相识,就是因我主动去拜访他并向他约稿,时间是1998年的开春,那时我正在紧张地主编《学林春秋》一书。当时我已经组织了很多位老先生的稿子,但后来一查却缺了钟老,这就等于说在20世纪中国学术研究中缺掉了“民俗学研究”这十分重要的一环,因为钟先生一向被人们尊称为“中国民俗学研究之父”。尽管他那时已是95岁高龄的老人了,我还是叩响了他家的宅门。
    没想到初次见面,钟先生便对我的想法给予充分的肯定:“这确实是一件很有意义的工作,因为20世纪马上就要过去了,需要有人来抓。就拿我所从事的中国民俗学研究来说吧,已经走过了整整八十个年头了,我确实有一些话要说。你这次来约我写这方面的稿子,我一定会写的。”就这样,他爽快地答应了我的约稿。
    过了也就是两个多月吧,我便收到了他撰写的两万四千多字的长文——《我与中国民俗学》。他在文中深情地回顾了自己在长达七十多年的民俗学研究中所走过的坎坷历程,涉及到该学科经历过的每一个阶段。钟先生做了大量的富有开创性的工作,可以毫不夸张地说,没有他全身心地参与和开拓,就没有中国民俗学研究事业兴旺发达的今天。钟先生在这篇文章的后写下了这样一段话:“我从事民俗学的研究工作,已经七十多年了。虽然所经历的每个时期,都会有一些进步,但一下子达到豁然贯通境地的事情是没有的。学问、思想的进步,主要要凭不断地积累,而不是‘弹指楼台’。我现在所悟到的一些道理,是‘水到渠成’的结果,并不是一蹴而就的。我常对同志们说,我现在的一些比较成熟的意见,是多年来学习、探索的结果。现在有些青年同志,他们在态度上有些急躁,希望一夜之间学问就成熟了。这种心情是可以理解的。但是,却不是正常的态度。它忽视了学术成长的必需历程,只能是一种空想,一种虚幻之花。我要以过来人的身份,诚恳地告戒他们:只有服从规律,才能获得成功!”这语重心长的话语,揭示了积累和成功的规律。是钟老留给广大后学的宝贵的治学经验。
    ……

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