• 以核心素养为指归的教学设计:《历史选择性必修》(下)
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以核心素养为指归的教学设计:《历史选择性必修》(下)

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作者陈家华

出版社浙江工商大学出版社

ISBN9787517853916

出版时间2023-03

装帧平装

开本16开

定价58元

货号29550108

上书时间2024-11-02

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商品描述
导语摘要

2018年教育bu正式颁发新的《普通高中历史课程标准》,同时,统编新教材《历史》选择性必修1、2、3三册,已在我省及全国多数省市高二年级投入使用。为了帮助广大高中历史教师进一步理解精神,把握高二统编选择性必修新教材教学,陈家华工作室团队拟撰写上、下册相应配套的教学设计,给广大教师备课参考。本书对教材内容进行整合与拓展,通过创设情境,提高学生运用所学的知识去分析和解决问题的能力。



商品简介

2018年教育bu正式颁发新的《普通高中历史课程标准》,同时,统编新教材《历史》选择性必修1、2、3三册,已在我省及全国多数省市高二年级投入使用。为了帮助广大高中历史教师进一步理解新课标精神,把握高二统编选择性必修新教材教学,陈家华工作室团队拟撰写上、下册相应配套的教学设计,给广大教师备课参考。本书对教材内容进行整合与拓展,通过创设情境,提高学生运用所学的知识去分析和解决问题的能力。



作者简介

陈家华,浙江台州人,硕士,正高级教师。台州市教育教学研究院副院长、高中历史教研员。浙江省特级教师,台州市拔尖人才。浙江师范大学历史教育硕士实践导师,台州学院兼职教授,长三角基础教育学科专家。主要从事高中历史教学研究。



内容摘要

2018年教育bu正式颁发新的《普通高中历史课程标准》,同时,统编新教材《历史》选择性必修1、2、3三册,已在我省及全国多数省市高二年级投入使用。为了帮助广大高中历史教师进一步理解精神,把握高二统编选择性必修新教材教学,陈家华工作室团队拟撰写上、下册相应配套的教学设计,给广大教师备课参考。本书对教材内容进行整合与拓展,通过创设情境,提高学生运用所学的知识去分析和解决问题的能力。



主编推荐

陈家华,浙江台州人,硕士,正高级教师。台州市教育教学研究院副院长、高中历史教研员。浙江省特级教师,台州市拔尖人才。浙江师范大学历史教育硕士实践导师,台州学院兼职教授,长三角基础教育学科专家。主要从事高中历史教学研究。



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