考研英语阅读高分36计

本书是“十二五”职业教育国家规划教材《电子测量仪器》的修订版，根据《高等职业学校专业教学标准》以及相关职业资格标准编写而成。《电子测量仪器》自出版以来，被众多职业院校采用，在使用过程中编者收集了大量的反馈信息，为本书的修订和不断完善提供了支持，使修订工作有的放矢。
本书主要有以下特色：
（1）校企合作开发。本书编写团队的成员来自于国内的机电类职业院校、行业和企业单位，产教融合，特色鲜明。
（2）有效地引入思政元素，充分调动学生的积极性，激励他们快乐有效地学习，培养学生脚踏实地、精益求精的劳动精神和工匠精神。
（3）改革和创新课程考核评价方式。在考核评价上体现多元性、激励性，让评价内容和形式多元化，实现评价标准、评价依据、评价方式的结合，可以更全面地考核学生的知识、能力和综合素质；评价主体由单一的以教师为主，转换为学生、团队（小组）、教师三方共同参与，引导学生注重平时的学习过程，使学生主体意识发挥重要作用。
（4）配套资源丰富。本书资源包括PPT课件、电子教案，动画以及扫频仪、示波器、信号源、频域测量仪等电子测量仪器的扩展阅读二维码，兼有助教与助学功能，可用于教师课堂上的教学演示，同时兼顾学生自操自练。
本书由湖北信息工程学校张道平、侯守军主编，江苏如皋中等专业学校伏玉龙、田小建参与修订并补充编写了项目三的部分内容，宜都职教中心周重庆修订并补充编写了项目八的部分内容，荆门职业学校张玉荣为全书多媒体课件的修订和补充做了大量的工作。
本书在修订过程中还得到了深圳市领测仪器仪表有限公司、武汉莱斯特电子科技有限公司的大力支持，在此一并鸣谢。
由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，希望广大读者批评和指正。

编者

本书是“十二五”职业教育国家规划教材《电子测量仪器》第2版的修订版，是根据《高等职业学校专业教学标准》，同时参考相关职业资格标准编写而成的。本书以任务驱动的形式，详细阐述了常用电子测量仪器的基本特性以及它们在实际中的应用，主要内容包括电压测量、信号发生器的使用、波形测试、频率和时间测量、信号频域测量、数据域分析测试和元器件参数测量，*后介绍了现代测量技术。本书在编写时，理论知识以够用和适度为原则，加强实践环节的要求，注重介绍新型的电子测量仪器产品，以拓宽学生知识面。
本书可作为高等职业院校电子信息类、自动化类、通信类等相关专业的教学用书，也可作为广大从事电子技术的工程技术人员的参考书。
为便于教学，本书配套动画及扩展阅读资源，以二维码形式附于书中，同时还配套有PPT课件、电子教案，选用本书作为授课教材的教师可登录wwwcmpeducom网站注册并免费下载。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材《电子测量仪器》第2版的修订版，是根据《高等职业学校专业教学标准》，同时参考相关职业资格标准编写而成的。本书以任务驱动的形式，详细阐述了常用电子测量仪器的基本特性以及它们在实际中的应用，主要内容包括电压测量、信号发生器的使用、波形测试、频率和时间测量、信号频域测量、数据域分析测试和元器件参数测量，*后介绍了现代测量技术。本书在编写时，理论知识以够用和适度为原则，加强实践环节的要求，注重介绍新型的电子测量仪器产品，以拓宽学生知识面。
本书可作为高等职业院校电子信息类、自动化类、通信类等相关专业的教学用书，也可作为广大从事电子技术的工程技术人员的参考书。
为便于教学，本书配套动画及扩展阅读资源，以二维码形式附于书中，同时还配套有PPT课件、电子教案，选用本书作为授课教材的教师可登录wwwcmpeducom网站注册并免费下载。

前言
二维码索引
任务一毫伏表的使用
任务二指针式万用表的使用
任务三数字式万用表的使用
思考与练习
任务一低频信号发生器的使用
任务二高频信号发生器的使用
任务三函数信号发生器的使用
任务四脉冲信号发生器的使用
思考与练习
任务一模拟示波器的使用
任务二数字存储示波器的使用
思考与练习
任务一通用电子计数器的使用
任务二数字频率计的使用
思考与练习
任务一自动失真仪的使用
任务二调制度测量仪的使用
任务三频谱分析仪的使用
任务四频率特性测试仪的使用
思考与练习
任务逻辑分析仪的使用
思考与练习
任务一电桥的使用
任务二Q表的使用
任务三半导体管特性图示仪的
使用
思考与练习
任务一智能仪器与虚拟仪器
任务二Multisim 10基本操作
介绍
任务三LabVIEW简介
思考与练习
参考文献

本书是“十二五”职业教育国家规划教材《电子测量仪器》第2版的修订版，是根据《高等职业学校专业教学标准》，同时参考相关职业资格标准编写而成的。本书以任务驱动的形式，详细阐述了常用电子测量仪器的基本特性以及它们在实际中的应用，主要内容包括电压测量、信号发生器的使用、波形测试、频率和时间测量、信号频域测量、数据域分析测试和元器件参数测量，*后介绍了现代测量技术。本书在编写时，理论知识以够用和适度为原则，加强实践环节的要求，注重介绍新型的电子测量仪器产品，以拓宽学生知识面。
本书可作为高等职业院校电子信息类、自动化类、通信类等相关专业的教学用书，也可作为广大从事电子技术的工程技术人员的参考书。
为便于教学，本书配套动画及扩展阅读资源，以二维码形式附于书中，同时还配套有PPT课件、电子教案，选用本书作为授课教材的教师可登录wwwcmpeducom网站注册并免费下载。