教师教育能力体系与提升路径研究
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作者王俊卿，李中国 著
出版社九州出版社
ISBN9787510884184
出版时间2019-12
装帧平装
开本16开
定价58元
货号29462662
上书时间2024-11-01
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商品详情
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导语摘要
《教师教育能力体系与提升路径研究》是一部关于中小学教师完善教育教学能力研究的学术专著。《教师教育能力体系与提升路径研究》以理论为引，以实践为主线，分别从明确为师之本，关注学生成长，加强德育教育，探索教学管理，创新课堂模式，务实教育教研，学做教育科研和谋求自身发展等八个方面对教师教育能力体型进行探索与研究，并提出了有效的路径。
商品简介《教师教育能力体系与提升路径研究》是一部关于中小学教师完善教育教学能力研究的学术专著。《教师教育能力体系与提升路径研究》以理论为引，以实践为主线，分别从明确为师之本，关注学生成长，加强德育教育，探索教学管理，创新课堂模式，务实教育教研，学做教育科研和谋求自身发展等八个方面对教师教育能力体型进行探索与研究，并提出了有效的路径。
目录章明确为师之本
节爱心与教育
一、由知到行
二、修心
三、爱的境界
四、获取好感
第二节师德与行动
一、在传统文化中吸取精华
二、在专业成长中历练
三、在培训中提升
四、在实践中落实
五、在建设中完善··
第二章 关注学生成长
节关爱生
一、搞好与学生的交流
二、精神奖励是好的
三、培养学生优雅气质
四、机器人教育促创新
第二节悉心管理
一、班级管理技巧
二、利用网络管理
第三章加强德育教育
节心教育观教育
一、德育教育五举措·
二、惩罚教育五结合·
三、法制教育四策略
四、安全教育的常态化
第二节态文明教育
一、教育学生节约用纸
二、低碳与学生的穿衣
第四章探索教学管理
节课堂管理策略
一、教学管理五步法
二、运用鼓励机制
三、利用博客助学
……
第五章创新课堂模式
第六章务实教育研究
第七章学做教育科研
第八章谋求自身发展
后记
参考文献
内容摘要《教师教育能力体系与提升路径研究》是一部关于中小学教师完善教育教学能力研究的学术专著。《教师教育能力体系与提升路径研究》以理论为引，以实践为主线，分别从明确为师之本，关注学生成长，加强德育教育，探索教学管理，创新课堂模式，务实教育教研，学做教育科研和谋求自身发展等八个方面对教师教育能力体型进行探索与研究，并提出了有效的路径。
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