• 书籍设计/二十一世纪艺术设计精品课程规划教材
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书籍设计/二十一世纪艺术设计精品课程规划教材

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作者李淑琴、吴华堂 主编

出版社中国青年出版社

ISBN9787500692508

出版时间2010-05

装帧平装

开本16开

定价36元

货号20849404

上书时间2024-11-01

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
•本套教材立足于新世纪中国艺术教育的改革,将艺术理论与技能培训融会贯通,从内容选材、教学方法、学习方法、实验和实训配套等方面突出艺术院校教育的特点,是一套既有系统的学术研究成果,又贴近当下设计教学实践的权威教材。
•本套教材分别从不同的设计领域,系统而完整地讲解了设计的基本概念、表现技法、设计流程,并配合千余套国内外经典案例,指导学生循序渐进地掌握设计实务。
•图书选题体例丰富,每个章节设有课题概述、教学目标以及章节重点,章节内容包含基础知识、教学实例、设计点评及课后练习,环节紧凑,塑造了一个完整的教学体系。

商品简介

•本套教材立足于新世纪中国艺术教育的改革,将艺术理论与技能培训融会贯通,从内容选材、教学方法、学习方法、实验和实训配套等方面突出艺术院校教育的特点,是一套既有系统的学术研究成果,又贴近当下设计教学实践的权威教材。
•本套教材分别从不同的设计领域,系统而完整地讲解了设计的基本概念、表现技法、设计流程,并配合千余套国内外经典案例,指导学生循序渐进地掌握设计实务。
•图书选题体例丰富,每个章节设有课题概述、教学目标以及章节重点,章节内容包含基础知识、教学实例、设计点评及课后练习,环节紧凑,塑造了一个完整的教学体系。

 
 
 
 

目录
第1章  书籍设计的基础知识
  1.1  书籍设计的概念
  1.2  书籍设计的历史和发展
    1.2.1  中国书籍形态的发展历史
    1.2.2  西方书籍设计的发展
    1.2.3  概念书设计
    1.2.4  电子书的产生及发展趋势
  1.3  书籍设计的原则
    1.3.1  传统与现代的结合
    1.3.2  整体与局部的统筹
    1.3.3  艺术与技术的体现
    1.3.4  抽象与具象的融合
    1.3.5  内容与形式的统
  1.4  书籍设计的功能
    1.4.1  实用功能
    1.4.2  艺术审美功能
    1.4.3  商业功能
  1.5  书籍设计与视觉心理
    1.5.1  书籍的色彩与视觉心理
    1.5.2  书籍的形态与视觉心理
    1.5.3  书籍的材料与视觉心理
  1.6  书籍设计流程
    1.6.1  前期策划与市场调研
    1.6.2  设计表现与制作
    1.6.3  宣传推广
第2章  书籍的形态与结构设计
  2.1  书籍的基本形态
    2.1.1  平装书
    2.1.2  精装书
    2.1.3  线装书
  2.2  书籍的基本结构设计
    2.2.1  书套设计
    2.2.2  封面整体设计
    2.2.3  内页设计
    2.2.4  细节设计
  教学实例
  设计点评
  课后练习
第3章  书籍版式设计
  3.1  文字的编排
    3.1.1  文字类型及特点
    3.1.2  文字磅值、字距、行距和段距的设置
    3.1.3  文字对齐方式
    3.1.4  文字层级关系
    3.1.5  文字应用的技巧和方法
    3.1.6  多语言文字混排设计
  3.2  图形的编排
    3.2.1  图形基础知识
    3.2.2  图形的比例和分布
    3.2.3  图形形状的应用
    3.2.4  图片的编排
    3.2.5  图形特殊处理技巧
  ……
第4章  书籍设计中的网格应用
第5章  书籍的开本及承印物
第6章  书籍的印刷及后期工艺
第7章  书籍设计的专项应用

内容摘要
•本套教材立足于新世纪中国艺术教育的改革,将艺术理论与技能培训融会贯通,从内容选材、教学方法、学习方法、实验和实训配套等方面突出艺术院校教育的特点,是一套既有系统的学术研究成果,又贴近当下设计教学实践的权威教材。
•本套教材分别从不同的设计领域,系统而完整地讲解了设计的基本概念、表现技法、设计流程,并配合千余套国内外经典案例,指导学生循序渐进地掌握设计实务。
•图书选题体例丰富,每个章节设有课题概述、教学目标以及章节重点,章节内容包含基础知识、教学实例、设计点评及课后练习,环节紧凑,塑造了一个完整的教学体系。

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