现代西班牙语(附光盘3学生用书外研社高等院校西班牙语专业课程教材)/现代西班牙语系列

《现代西班牙语 学生用书》是对99版《现代西班牙语》的全新改版修订。供高等院校西班牙语专业精读课程使用。第三册适用于大学西班牙语专业二年级上学期。较老版“现西”，内容更加注重语言交际和实际运用，课文素材更加贴近生活，练习丰富，增加文化板块。全彩色印刷，大开本，是国内*一套语法体系完整且符合中国学习者学习特点的西班牙语专业教材。

《现代西班牙语 学生用书》是对99版《现代西班牙语》的全新改版修订。供高等院校西班牙语专业精读课程使用。第三册适用于大学西班牙语专业二年级上学期。较老版“现西”，内容更加注重语言交际和实际运用，课文素材更加贴近生活，练习丰富，增加文化板块。全彩色印刷，大开本，是国内*一套语法体系完整且符合中国学习者学习特点的西班牙语专业教材。

董燕生，北京外国语大学西葡语系教授，博士研究生导师。国内首套西班牙语教材《西班牙语》及《现代西班牙语》编者。2000年11月6日获西班牙胡安.卡洛斯国王授予的“伊莎贝尔女王勋章”；2001年9月译著《堂吉诃德》获中国作家协会颁发的“第二届鲁迅文学奖”、“1995-1998年全国优秀文学翻译彩虹奖”；2006年获西班牙“西中协商基金会”颁发的“西中交流贡献奖”；2000年7月在马尼拉“亚洲西班牙语语文工作者协会”代表大会上被选为该协会主席。
刘建，北京外国语大学西葡语系教授，系主任。国内西班牙语学习主流教材《现代西班牙语》1-3册重要编者。曾主持公共西班牙语教材编写立项，独立完成2007年*“新世纪人才”项目。

UNIDAD 1 课 1
交际：叙述故事；描述感受
常用词汇例句：al cabo de, antes, asustar(se), averiguar, impedir, reconocer
语法：
虚拟式过去未完成时（I）
中动句
双重补语IR adj. o p.p.
社会文化常识：
体育文化

UNIDAD 2 第二课 23
交际：叙述故事；评说法律和道德问题
常用词汇例句：darse cuenta, examinar, faltar, hacer(se), hallar(se), intentar
语法：
虚拟式过去未完成时（II）
COMO SI与虚拟式过去未完成时的搭配使用
自复夺格代词PARA Sí, CONSIGO MISMO
关系代词EL[LA, LO, LOS, LAS] CUAL/CUALES
不规则动词VALER的变位
社会文化常识
各国的教育体制

UNIDAD 3 第三课 43
交际：叙述事件，阐述观点
常用词汇：aceptar, enviar, incluir, mantener(se), recibir, valerse
语法：
虚拟式过去未完成时和简单条件式在条件句中
形容词相对
副动词表示原因
社会文化常识：西班牙语国家的政治体系

UNIDAD 4 第四课 59
交际：描述事件，阐述观点
常用词汇例句：anunciar, crear, equivocarse, merecer, referir(se), registrar(se), único,ca
语法：
连词SI引导的愿望句
陈述式过去完成时表示未遂意愿
分数
社会文化常识：西班牙语国家饮食文化点滴

UNIDAD 5 第五课 77
交际：谈论各地天气及全球气候变化
常用词汇例句：además, caer, cubrir, debido a, dividir(se),excepto, producir
语法：
关系代词EL(LA, LOS, LAS) QUE
冠词的指代功能
过去分词用法小结
社会文化常识：地中海食谱

UNIDAD 6 第六课 99
交际：叙述历史事件
常用词汇例句：desesperar(se), en vano, evitar, mandar, negar(se), resultar, suponer
语法：
让步从句中的虚拟式
形容词名词化的方式之一：LO adj.
介词SIN的用法
社会文化常识：西班牙语国家的电影艺术

UNIDAD 7 第七课 121
交际：回答询问；陈述观点
常用词汇例句：adaptar, compromiso, disculpar, observar, preferir, probar, quedar
语法：
简单条件式的一些用法
虚拟式在某些复合句中的用法
一些介词的用法
社会文化常识：西班牙语国家的博物馆

UNIDAD 8 第八课 143
交际：陈述观点
常用词汇例句：agitar, alzar, construir, destruir, inventar, mover, sostener
语法：
虚拟式过去完成时和复合条件时
虚拟式过去完成时和复合条件时在条件句中的应用
虚拟式过去完成时在COMO SI引导的从句中的应用
形容词的（MUY, -íSIMO）
社会文化常识：拉丁美洲的自然资源

UNIDAD 9 第九课 167
交际：回答询问；陈述观点
常用词汇例句：aficonar(se), componer, convencer, curiosidad, guiar, humano,na
语法：
虚拟式过去完成时的时值
关系形容词CUYO的用法
过去分词在从属和结构中的应用
社会文化常识：西班牙的世界文化遗产

UNIDAD 10 第十课 191
交际：讲述历史

《现代西班牙语 学生用书》是对99版《现代西班牙语》的全新改版修订。供高等院校西班牙语专业精读课程使用。第三册适用于大学西班牙语专业二年级上学期。较老版“现西”，内容更加注重语言交际和实际运用，课文素材更加贴近生活，练习丰富，增加文化板块。全彩色印刷，大开本，是国内*一套语法体系完整且符合中国学习者学习特点的西班牙语专业教材。

董燕生，北京外国语大学西葡语系教授，博士研究生导师。国内首套西班牙语教材《西班牙语》及《现代西班牙语》编者。2000年11月6日获西班牙胡安.卡洛斯国王授予的“伊莎贝尔女王勋章”；2001年9月译著《堂吉诃德》获中国作家协会颁发的“第二届鲁迅文学奖”、“1995-1998年全国优秀文学翻译彩虹奖”；2006年获西班牙“西中协商基金会”颁发的“西中交流贡献奖”；2000年7月在马尼拉“亚洲西班牙语语文工作者协会”代表大会上被选为该协会主席。
刘建，北京外国语大学西葡语系教授，系主任。国内西班牙语学习主流教材《现代西班牙语》1-3册重要编者。曾主持公共西班牙语教材编写立项，独立完成2007年*“新世纪人才”项目。