成长，看得见！

  本书将绘本解读与家庭教育相结合，涵盖0-6岁儿童在成长过程中常见的育儿问题，从家庭教育的角度进行心理学解答，并精选一册相关主题的绘本进行赏读，在绘本中寻找解决之道。书中精选20个育儿场景，如“怎样陪孩子克服内心的恐惧？”“怎样引导入园的宝宝顺利度过社会性断乳期？”“家有俩宝，怎样让两个孩子友好相处，情感融洽？”等等，通过书信体的形式进行专业解答，既有专业理论，又有实践技能，绘本解读与游戏互动融入其中，是家庭育儿与亲子阅读的一次良好实践。

 本书将绘本解读与家庭教育相结合，涵盖0-6岁儿童在成长过程中常见的育儿问题，从家庭教育的角度进行心理学解答，并精选一册相关主题的绘本进行赏读，在绘本中寻找解决之道。书中精选20个育儿场景，如“怎样陪孩子克服内心的恐惧？”“怎样引导入园的宝宝顺利度过社会性断乳期？”“家有俩宝，怎样让两个孩子友好相处，情感融洽？”等等，通过书信体的形式进行专业解答，既有专业理论，又有实践技能，绘本解读与游戏互动融入其中，是家庭育儿与亲子阅读的一次良好实践。

邵珺： 儿童心理发展与教育研究生，国际亲子教练认证研究生，“教育心学”研习者，绘本养育践行者，APFD家庭教养模式创立者；中国人生科学协会家庭教育研究院理事、中国智慧工程学会家庭教育专业委员会专家顾问、中国妇女发展基金会“白衣天使”专家委员。专注于“亲子关系与家庭幸福力”研究与实践近20年，致力于“教育心学”于生活中的运用，畅想借由阅读建设家庭亲子文化，在绘本阅读中和孩子一起遇见美好未来！

  本书将绘本解读与家庭教育相结合，涵盖0-6岁儿童在成长过程中常见的育儿问题，从家庭教育的角度进行心理学解答，并精选一册相关主题的绘本进行赏读，在绘本中寻找解决之道。书中精选20个育儿场景，如“怎样陪孩子克服内心的恐惧？”“怎样引导入园的宝宝顺利度过社会性断乳期？”“家有俩宝，怎样让两个孩子友好相处，情感融洽？”等等，通过书信体的形式进行专业解答，既有专业理论，又有实践技能，绘本解读与游戏互动融入其中，是家庭育儿与亲子阅读的一次良好实践。

邵珺： 儿童心理发展与教育研究生，国际亲子教练认证研究生，“教育心学”研习者，绘本养育践行者，APFD家庭教养模式创立者；中国人生科学协会家庭教育研究院理事、中国智慧工程学会家庭教育专业委员会专家顾问、中国妇女发展基金会“白衣天使”专家委员。专注于“亲子关系与家庭幸福力”研究与实践近20年，致力于“教育心学”于生活中的运用，畅想借由阅读建设家庭亲子文化，在绘本阅读中和孩子一起遇见美好未来！

这本书与同类读物的不同之处在于：它有的放矢地将已经出版的优质绘本资源与家长们所遇到的育儿问题相结合，提供育儿指导的过程既脱离了单调的说教，又给了家长可操作的方法，为家长与孩子的共同成长提供了参照，是一种值得认可的、高效的解决问题的方式。这种通过亲子阅读促进父母与孩子一起成长的新方法值得借鉴！

——梅 建

（中国优生科学协会副会长 、中国心理学会心理学标准与服务研究会主任）

这是一本值得阅读、欣赏和使用的好书。邵珺老师用书信解惑的方式，对每一位家长的问题做了细致的分析和真诚的回复，又通过精彩的绘本解读使读者对绘本教育产生情感共鸣。全书有如清清的泉水，清晰、自然、流畅。

——王书荃

（儿童早教专家 、中国教育科学研究院研究员）

邵珺老师的这本书，从来自现实的具体的绘本阅读与育儿的困惑开始，在答疑解惑的过程中引入经典、优秀绘本，做深入的解读，可谓求真务实，的确具有引导父母们“跟着绘本做智慧父母”的功能。

——朱自强

（儿童文学理论家、作家、翻译家、中国海洋大学教授）

这是一本帮助成人与孩子共同发展的书籍。一个个真实生动的故事，带给家长与孩子交流互动的方法，引领家长将绘本故事融入育儿生活中，与孩子共情、共处、共成长！

——范佩芬

（学前教育专家 、中国蒙台梭利专家协会副会长）

我一直强调亲子阅读中亲子关系的连接非常重要，邵珺老师的《成长，看得见！》这本书，让我们看到了在阅读中如何做智慧父母，如何在亲子阅读中达到教育的目的。邵老师通过一问一答一推荐的方式，不仅解决了很多父母在亲子阅读中面临的困惑，还对相关主题绘本从“作者简介”“内容概要”“阅读中的爱与成长”“绘本中的育儿智慧”四个方面详细阐述。相信阅读此书的你，定会收获属于你心中的答案！

——陶小艾

（北京阅读季金牌阅读推广人 、《*好的绘本给孩子》作者）