自然邮递员 豆粒儿,你的信

本书是两届全国优秀儿童文学奖获得者薛涛专为低年级孩子打造的新作，“自然邮递员”的意象旨在传递一种在人类尤其是孩童与万事万物之间的理解、互动和平等交集。本书精选一篇篇短小诗意的散文，讲述小猪豆粒儿的旅行与生活，对具有独特地域特征的风景风物进行欣赏和思考，对世间的万物生灵进行打量和讨论，对世间的情感、情谊进行畅想和期待，引导青少年形成环保意识，自觉追求人与自然和谐共生。选字注音的形式，更适合低年级孩子学会独立阅读，养成阅读兴趣，获得文学、知识、情怀的三重熏陶。增加“薛叔叔田野课堂”版块，对珍稀动植物科普知识进行讲解，读文学的同时获得知识收获。

作者：薛涛

薛涛，辽宁省作家协会副主席，一级作家，第五代儿童文学作家领军人物。已出版长篇小说《九月的冰河》《孤单的少校》等儿童文学作品五十余部。曾获全国优秀儿童文学奖、中华优秀出版物奖、陈伯吹国际儿童文学奖等多项大奖，入选“优秀儿童文学出版工程”、新闻出版总署向全国青少年百种优秀图书。

绘者：冬小猫

不姓冬，也不是猫，是东北人，一名95后插画师。喜欢和艺术有关的一切，热衷于用各种方式呈现画面。香港城市大学艺术硕士（中国文学专业），韩国动漫专业博士在读。冬小喵艺术工作室主任（其他职员招募中）。

章

春天的信

畜牧师•3

开学了•7

梦里看不见的事情•10

大地的秘密•13

播种猪•15

星星•18

月亮•20

云彩•22

帽子盛满阳光•24

田野与风•26

我看见过自己•29

好听的话•32

不解释•35

园丁•37

送信的近路•40

致谢•42

第二章

夏天的信

假如胖小来拜访你•47

个画展•50

早回家•53

墙角的花草•55

等下去•58

躺在草丛里读书•61

梦见了什么•63

几个嘱咐•66

萤火虫•68

坏脾气•70

野外•73

蛐蛐的演唱•75

我是蛐蛐•77

第三章

秋天的信

秋天回来了•81

高兴•83

秋天有条尾巴•86

口粮•88

秋天早晨做的事情•90

感谢田野•92

失踪•94

小野猪•97

叶子向导•100

假如•103

心意•105

电影•107

银子•109

一分钟与一整天•111

道别•113

铃铛•116

忘记•118

田野车站•121

第四章

冬天的信

这样过冬•127

关心•129

片雪•131

雪落在哪里？•133

一些准备•136

问候•139

承诺•141

雾天•143

两份•146

田字格•148

生日•节日•152

放假了•154

春天见•157

本书是两届全国优秀儿童文学奖获得者薛涛专为低年级孩子打造的新作，“自然邮递员”的意象旨在传递一种在人类尤其是孩童与万事万物之间的理解、互动和平等交集。本书精选一篇篇短小诗意的散文，讲述小猪豆粒儿的旅行与生活，对具有独特地域特征的风景风物进行欣赏和思考，对世间的万物生灵进行打量和讨论，对世间的情感、情谊进行畅想和期待，引导青少年形成环保意识，自觉追求人与自然和谐共生。选字注音的形式，更适合低年级孩子学会独立阅读，养成阅读兴趣，获得文学、知识、情怀的三重熏陶。增加“薛叔叔田野课堂”版块，对珍稀动植物科普知识进行讲解，读文学的同时获得知识收获。

作者：薛涛

薛涛，辽宁省作家协会副主席，一级作家，第五代儿童文学作家领军人物。已出版长篇小说《九月的冰河》《孤单的少校》等儿童文学作品五十余部。曾获全国优秀儿童文学奖、中华优秀出版物奖、陈伯吹国际儿童文学奖等多项大奖，入选“优秀儿童文学出版工程”、新闻出版总署向全国青少年百种优秀图书。

绘者：冬小猫

不姓冬，也不是猫，是东北人，一名95后插画师。喜欢和艺术有关的一切，热衷于用各种方式呈现画面。香港城市大学艺术硕士（中国文学专业），韩国动漫专业博士在读。冬小喵艺术工作室主任（其他职员招募中）。

• 春天的信

《畜牧师》

豆粒儿，獾子一家人生活在你的隔壁，那确实很幸福。

你伤心了，这很正常。你问我，为什么你要独自生活？

我来告诉你，这是怎么回事。

一个畜牧师带你来到这片田野，我还留在田野深处。他和我约定的时间是一年，今年春天我们分开，来年春天我们重逢—— 到那时，你就长大了。畜牧师说过，他有一个完美的计划，他来安排小猪这一年的生活。

可是，让我们分开的并不是畜牧师，而是生活。这是生活的馈赠。畜牧师是把礼物亲手交给你的那个人。

畜牧师的工作区在田野边缘。栅栏是白桦树做的，门是柳枝编的，你一定都看到了，它们果真像他说的那样结实。听说，这附近还住着野兔兄弟、狐狸，还有你经常看见的獾子一家。跟你一起生活的，还有田野里的花草和树木。你务必保持谦卑，只要流露出一点傲慢，就会让我们猪家族蒙羞。

豆粒儿，记得给田野深处的家里来几句话，说说那里的生活。

我会经常给你写信，一封又一封。我不烦，你也别烦。

• 冬天的信

《这样过冬》

想好怎样过冬了吗？

大雁临走的时候告诉我，并让我告诉你—— 今年的冬天一定比去年漫长。

你的小屋子靠什么取暖呢？煤，还是从林子里砍的柴火？

心头揣一个热乎乎的梦吧。

梦是不会熄灭的小火炉，能烧到春暖花开时。

薛涛秉持着进步的儿童观念，他既不俯瞰儿童，也不仰视儿童，他平视他们，眼神里充满爱护。他能如实写出儿童生命的瑕疵，也能深情守护儿童的杰出。他尽可能还原儿童存在，不把他们当做“缩小的成人”而显得严苛，也不将其视为弱小无知的对象而流露出泛滥的慈悲和施予。他爱孩子，也制定了高贵的标准要求他们。

——《文学报》

地域与世界，当下与未来，人与万物……当作家打开胸襟，作品便能呈现出多义。薛涛的儿童文学作品肯定是多义的，换个时间读、换个角度读，都能读出新的意思。作家想要赋予作品自行生长、无穷无尽的意义和价值。

——《北京晚报》