化工实习指导
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作者王洪林，熊航行 主编
出版社化学工业出版社
ISBN9787122315397
出版时间2018-06
装帧平装
开本16开
定价29.8元
货号25270800
上书时间2024-10-30
商品详情
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前言
化工实习是化工专业实践教学体系的一个重要环节，生产实习对促进学生对专业知识的理解与深度吸收具有十分积极的作用，同时也能培养学生的职业能力、职业素养。目前，各本科高校在应用型转型中通过加大实验、实践教学环节的比重来提高学生的专业技能及其应用能力，增强岗位意识和协作意识，培养脚踏实地的工作作风和吃苦耐劳精神。让学生在企业、车间、岗位上具体地参加学习和锻炼，使其身临其境，接触生产实践，了解生产流程、生产工艺、生产技术、质量标准，了解企业文化、企业环境、企业管理及其规章制度，掌握企业所需的新理论、新技术、新工艺、新方法，获得化工职业岗位的实际知识，限度地提升学生的综合素养，实现学生毕业上岗与企业需求的无缝对接，为今后缩短职业适应期、熟悉工作岗位打下良好的基础。本书结合湖北三宁化工股份有限公司生产实际及荆楚理工学院多年的实习经验，介绍了生产实习的组织与管理，化工生产的安全知识及化工生产中常见的单元操作设备，部分无机、有机产品的生产工艺及流程等。本书由荆楚理工学院王洪林、熊航行担任主编，由湖北三宁化工股份有限公司肖俭志审核。本书共五章，其中章由王洪林编写，第二章由熊航行编写，第三章由石腊梅编写，第四章实习一、实习三由李文波编写，第四章实习二由祝阳编写，第四章实习四由郭孝天编写，第五章由许维秀编写。全书由王洪林统稿。本书在编写过程中还得到了湖北三宁化工股份有限公司、北京欧贝尔仿真有限公司及合作院校的大力支持，在此表示衷心的感谢！本书在编写过程中参考了湖北三宁化工股份有限公司大量的生产资料及获得各分厂技术员的大力支持，特地向公司参与人员一并表示感谢！本书可作为化学工程与工艺、过程装备与控制工程及相关专业的实习指导教材。由于编者水平有限，书中疏漏之处在所难免，欢迎使用本书的广大师生提出宝贵意见。编者2017年12月
导语摘要
《化工实习指导》共分五章，主要介绍了化工生产实习的特点及组织与管理，化工生产安全知识，化工生产中典型的单元操作设备，典型基本无机化工产品生产实习，典型有机化工产品生产实习。《化工实习指导》可作为高等院校化学工程与工艺及相近专业的实习教材，也可作为化工企业人员的培训教材。
商品简介
《化工实习指导》共分五章，主要介绍了化工生产实习的特点及组织与管理，化工生产安全知识，化工生产中典型的单元操作设备，典型基本无机化工产品生产实习，典型有机化工产品生产实习。《化工实习指导》可作为高等院校化学工程与工艺及相近专业的实习教材，也可作为化工企业人员的培训教材。
作者简介
王洪林，荆楚理工学院化工与药学院，教学科长、高级实验师， 1994年毕业于湖北工学院制浆造纸工程专业，1994年7月至今任教于荆楚理工学院化工专业教研室，从事化工原理、专业实习、专业实训等教学与科研工作。先后担任化工原理、化工原理实验、化工专业实习、化工认知实习、化工毕业实习等课程的教学工作。历年被评为学校先进工作者。先后主持或参加省级、校级教研及科研课题10项，发表论文20多篇。在学校工作期间，积累了教学经验，编写过《化工原理实验》教材，并参加了校级精品课程《化工原理》的建设。 在本教材的编写过程中结合了上述两方面的工作经历所积累的思路与经验，而且进行了大量的调研与咨询工作。
目录章概述1
第二章化工安全生产知识4
节现代化学工业的特点4
第二节化工行业安全教育5
第三节化工生产中的危险源及控制8
第三章典型单元操作设备14
节物料输送设备14
第二节换热设备27
第三节塔设备35
第四节反应设备41
第五节分离设备46
第四章基本无机化工产品生产实习58
实习一硫酸的生产实习58
实习二合成氨的生产实习74
实习三硫酸钾复合肥的生产实习100
实习四尿素的生产实习107
第五章基本有机化工产品生产实习133
实习一甲醇生产实习133
实习二二甲醚生产实习142
参考文献159
内容摘要
《化工实习指导》共分五章，主要介绍了化工生产实习的特点及组织与管理，化工生产安全知识，化工生产中典型的单元操作设备，典型基本无机化工产品生产实习，典型有机化工产品生产实习。《化工实习指导》可作为高等院校化学工程与工艺及相近专业的实习教材，也可作为化工企业人员的培训教材。
主编推荐
王洪林，荆楚理工学院化工与药学院，教学科长、高级实验师， 1994年毕业于湖北工学院制浆造纸工程专业，1994年7月至今任教于荆楚理工学院化工专业教研室，从事化工原理、专业实习、专业实训等教学与科研工作。先后担任化工原理、化工原理实验、化工专业实习、化工认知实习、化工毕业实习等课程的教学工作。历年被评为学校先进工作者。先后主持或参加省级、校级教研及科研课题10项，发表论文20多篇。在学校工作期间，积累了教学经验，编写过《化工原理实验》教材，并参加了校级精品课程《化工原理》的建设。 在本教材的编写过程中结合了上述两方面的工作经历所积累的思路与经验，而且进行了大量的调研与咨询工作。
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