JSP动态网站设计案例教程（第2版）

本书是“十二五”职业教育国家规划教材，中国电子教育学会2011年全国电子信息类优秀教材，2011年高等学校高职高专计算机类专业教指委优秀教材。
一、教材定位
本书从Web应用开发类职业岗位胜任力要求出发，以网上花店为载体，遵循项目实战中软件开发流程并结合学习者的认知规律和学习心理精心组织教学内容，采用通俗易懂的语言和循序渐进的任务，让读者能够由浅入深地学习如何分析问题、在设计并实现项目的过程中潜移默化地掌握Web应用开发的相关知识和技能。
本书主要面向计算机类专业Web应用开发相关专业的学生使用。即使没有Java基础，通过本教程也能够快速、独立地进行中小型的Web应用开发。
二、教材特色
本书以培养学生职业能力为核心，遵循理论够用、重在应用的原则，秉承“以基本技术-技能为靶项，以真实项目为载体，以工程规范为标准，以真实工作情景为依托”，将网页设计与制作、数据库应用技术、JSP 2.0开发技术与项目开发知识、规范和经验有机整合，采用创设情境，项目导向、任务驱动方式进行教学。
从技术角度看，本书充分利用JSP 2.0规范推出的EL表达式、JSTL和自定义标记的简洁性来代替早期的JSP，并配合Servlet、JavaBeans进行网站开发，使得Web应用开发更加便捷，缩短了开发周期并降低了开发难度。本书依据JSP 2.0和JSTL 1.2规范，利用JDK 6.0和Tomcat 6.0作为Web应用开发与调试平台，全面介绍了JSP 2.0相关的Web应用开发技术。
从内容角度看，全书以一个真实网上花店项目作为教学案例，精心“解构”为33个任务，贯彻了“重点项目带课程”的思路。项目的“解构”和任务次序打乱、重组，充分考虑了学生的认知水平和学习能力，遵循案例间迭代螺旋式上升的教学方式。全书由浅入深、循序渐进地介绍了项目开发环境的搭建、系统需求分析、系统分析、页面设计以及系统用户登录、公告栏、鲜花、个人信息中心、购物车、信息查找、用户留言等前台功能与鲜花入库、鲜花编辑、鲜花高级查找、购物车管理、留言管理等后台功能的实现，并提供了有助于学生深入学习的自定义标记模块，引导学生达到“学中做”，并辅以课后任务“旅游咨询网站”，让学生独立达到“做中学”，注重提高学生的学习兴趣和创新能力的培养。
本教程提供了“新闻版块”和“BBS论坛”难易度适中的两个实训项目，有助于培养高职高专学生熟悉中小型网站的开发流程，提升学生的实践动手能力，为将来在各类企事业单位从事网站构建、管理等工作奠定坚实基础。建议由学生独立完成新闻版块，由小组共同完成BBS论坛的设计与实现。
三、致谢
本书由陈战胜、薛晓霞任主编，王廷梅任副主编，其中，陈战胜负责设计本书框架、大纲和全书统稿，并撰写了第3、4、6、7、11章及第2、5、10章的部分内容；薛晓霞撰写了第1、8章及第5章的部分内容，并参与大纲设计与内容编排的工作；王廷梅编写了第2、10章的部分内容；胡正坤负责所有章节的课后习题；其他参编人员还有：吴飞、靳轲、陈凯硕、罗丹丹。
本书的出版得到了中山大学沈鸿教授、桑应朋副教授，北京联合大学李宇红教授、魏雪英副教授，北京交通大学李浥东副教授等的指导和大力支持，在此表示衷心的感谢。
由于作者水平所限，本书难免有不妥和疏漏之处，敬请读者不吝赐教。

编    者  
2016年6月