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英语专业8级写作:写作高分攻略 80篇优质范文

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作者尚智慧

出版社大连理工大学出版社

ISBN9787568529075

出版时间2021-04

装帧平装

开本16开

定价50.8元

货号29238063

上书时间2024-10-28

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品相描述:全新
商品描述
前言

内容介绍:

英文写作涉及两方面的知识储备:写什么(内容);怎样写(方法)。 应试写作还要加上一条:怎样写更好(考试要求和评分标准)。

为帮助考生解决以上三个问题,本书分三部分进行:

1、专八写作应试指南(攻略篇):全面详解专八写作题型大纲要求、评分标 准、写作策略及备考要点等,以便考生做到有的放矢。

2、专八写作知识储备(基础篇):紧扣专八写作评分标准,从内容阐释、篇章 结构和语言运用三方面展开,结合近年专八写作真题,对材料概述、个人 观点论述、段落扩展、句式结构以及段落衔接做了详细分析,以便考生查 缺补漏。

3、专八作文80篇(实战篇):精选专八写作常考的七大主题,基本囊括考试 涉及的各类话题,帮助考生熟悉相关话题,在内容(论点)和语言(词汇、句 式、篇章衔接手段)两方面做好储备。

本书特点:

? 题目设计紧扣专八写作考试大纲。

? 话题涉及家庭、教育等七大类,基本覆盖专八写作考试话题范围。

? 结合真题梳理写作思路,讲解写作技巧,帮助考生切实掌握专八写作技能。

? 80篇范文均为专八一线授课教师原创高分作文。

? 详细剖析每篇范文,逐一呈现写作技巧,帮助考生更扎实地掌握高分写作 技能。

? 范文配有好词好句供考生学习积累,从而使文章结构更清晰,语言更地道。

使用建议:

? 快速阅读部分,全面了解题型和评分标准。

? 认真研读第二部分,特别是个人观点论述和段落扩展部分,在记忆中建立 起常用思维拓展路径。

? 在七大主题范文目录下各挑选2~3篇文章认真研读。书中使用不同标记 对两篇材料中的要点、每篇范文中的概述要点、本文观点、支持论点、关联 词语以及论证方法做了标注。

? 利用其他范文积累素材,摘抄范文中的本文观点和支持论点形成提纲。

? 背诵文后所附的好词好句,便于写作时活学活用。



导语摘要

英文写作涉及两方面的知识储备:写什么(内容);怎样写(方法)。 应试写作还要加上一条:怎样写更好(考试要求和评分标准)。

为帮助考生解决以上三个问题,本书分三部分进行:

1、专八写作应试指南(攻略篇):全面详解专八写作题型大纲要求、评分标 准、写作策略及备考要点等,以便考生做到有的放矢。

2、专八写作知识储备(基础篇):紧扣专八写作评分标准,从内容阐释、篇章 结构和语言运用三方面展开,结合近年专八写作真题,对材料概述、个人 观点论述、段落扩展、句式结构以及段落衔接做了详细分析,以便考生查 缺补漏。

3、专八作文80篇(实战篇):精选专八写作常考的七大主题,基本囊括考试 涉及的各类话题,帮助考生熟悉相关话题,在内容(论点)和语言(词汇、句 式、篇章衔接手段)两方面做好储备。



作者简介

邹申:上海外国语大学英语教授,博士生导师,测试专家。*高等学校外语专业教学指导委员会委员,英语专业教学分指导委员会副主任委员,高等院校外语专业教学指导委员会测试办公室负责人,享受国务院政府特殊津贴。主要从事外语教学法及语言测试研究,并担任英语专业四、八级考试大纲修订小组组长。所主持的科研项目及主编的教材多次获教研部和上海市教学成果奖。


张艳莉:上海外国语大学教授,博士,硕士生导师。多年来,一直从事英语专业本科与研究生课程教学,多次参与英语专业四、八级考试的阅卷及相关工作。曾参与考试大纲的研究与修订工作。近年来完成教材、论文、教学参考书等多部(篇),参与的科研项目及教材编写两次获上海市教学成果奖。



目录

专八写作应试指南(攻略篇)



  1. 一. 考试大纲解读…002

  2. 二. 评分标准解读…002

  3. 三. 写作步骤及策略探究…003

  4. 四. 常见问题及备考要点…007


 


专八写作知识储备(基础篇)



  1. 一. 内容阐释…012

  2. 二. 篇章结构…023

  3. 三. 语言运用…032


 


专八作文80篇(实战篇)


Education…038



  1. Should students read the classics? …038

  2. Should we teach history at school? …041

  3. Should wearing school uniforms be mandatory?…044

  4. Is the preschool crushing kids? …048

  5. Homework, a blessing or a curse? …051

  6. Should e-books replace print textbooks in schools?…054

  7. Who is to blame for the increasing pressure on school kids? …058

  8. Standardized tests …061

  9. What is the value of higher education? …064

  10. Should higher education be career-oriented? …067

  11. Should universities ban tourists from entering the campus?…070

  12. Will you live alone or with roommates in college?…073

  13. Is it worthwhile to study abroad?…077

  14. Is a PhD the right option for you?…080

  15. College lectures, are they still effective?…083

  16. Are college rankings actually conducive to higher education?…086

  17. A gap year…090

  18. MOOCS…093

  19. Apps and study…097


 


Family Life…100



  • Pros and cons of being a stay-at-home mom…100

  • Pros and cons of paying children to do chores…104

  • Parents and their adult children…107

  • Is marriage an outdated institution?…110

  • Is pet cloning a sensible decision for its owners?…113

  • Is naked marriage acceptable?…116


  •  


    Technology & Economy…119



  • Is technology creating a family divide?…119

  • Do violent video games contribute to youth violence?…123

  • Genetic engineering…126

  • Genetic talent tests…129

  • Kids — look up from your screen…133

  • Should we censor the Internet?…136

  • Machine translation and language diversity…139

  • Cross-border e-commerce…143

  • Is this the end of brick-and-mortar? …146

  • Sharing economy…150

  • AI and job prospect…153


  •  


    Social Issues…157



  • Ice bucket challenge (※2016年真题)…157

  • Aiming for perfection…160

  • The impact of consumption (※2019年真题)…164

  • Dating Shows…167

  • Music talent shows…171

  • Is social networking service psychologically beneficial?…174

  • Cashless society…177

  • “Praise” chat groups…180

  • Giving seats to the elderly…183

  • Neets…186

  • House for pension…189

  • Should we lower the age of criminal responsibility?…193

  • Sending aging parents to the nursing home…196

  • Do celebrities deserve high pay?…199

  • Do celebrities deserve privacy?…203

  • Should crowdfunding be promoted for help with medical causes?…206

  • Should we ban eating and drinking on the subway?…210


  •  


    Culture & Environment…213



  • Nature or nurture…213

  • Should we protect local dialects?…216

  • Should corporal punishment be used on children?…220

  • The prospects of physical bookstores…223

  • Should music be free?…226

  • Should we celebrate western festivals?…230

  • Should we preserve old buildings?…233

  • Will TikTok do more good than harm to its users?…236

  • The trend of feminine-looking male celebrities on media…239

  • Should Mount Everest be closed to climbers forever?…243

  • Who shoulders the chief responsibility in protecting the


  •        environment?…246


     


    Ethics…250



  • Should euthanasia or physician-assisted suicide be legal?…250

  • Should animal testing be banned?…253

  • Should zoos exist?…255

  • Should surrogacy be legalized in China?…258

  • Should the rich donate most of their wealth to charities?…262


  •  


    Employment…265



  • Job hopping…265

  • A big fish in a small pond or a small fish in a big one?…269

  • Job loyalty and security…272

  • Generalists or specialists…275

  • Team spirit vs. individualism…278

  • 996 culture…281

  • Is entrepreneurship a good choice for fresh graduates?…284

  • Dress code in the workplace: necessary or needless?…287

  • First-tier cities or not?…291

  • Similarity vs. individuality…294

  • Ambition and happiness…297



  • 内容摘要

    英文写作涉及两方面的知识储备:写什么(内容);怎样写(方法)。 应试写作还要加上一条:怎样写更好(考试要求和评分标准)。


    为帮助考生解决以上三个问题,本书分三部分进行:


    1、专八写作应试指南(攻略篇):全面详解专八写作题型大纲要求、评分标 准、写作策略及备考要点等,以便考生做到有的放矢。


    2、专八写作知识储备(基础篇):紧扣专八写作评分标准,从内容阐释、篇章 结构和语言运用三方面展开,结合近年专八写作真题,对材料概述、个人 观点论述、段落扩展、句式结构以及段落衔接做了详细分析,以便考生查 缺补漏。


    3、专八作文80篇(实战篇):精选专八写作常考的七大主题,基本囊括考试 涉及的各类话题,帮助考生熟悉相关话题,在内容(论点)和语言(词汇、句 式、篇章衔接手段)两方面做好储备。



    主编推荐

    邹申:上海外国语大学英语教授,博士生导师,测试专家。*高等学校外语专业教学指导委员会委员,英语专业教学分指导委员会副主任委员,高等院校外语专业教学指导委员会测试办公室负责人,享受国务院政府特殊津贴。主要从事外语教学法及语言测试研究,并担任英语专业四、八级考试大纲修订小组组长。所主持的科研项目及主编的教材多次获教研部和上海市教学成果奖。

    张艳莉:上海外国语大学教授,博士,硕士生导师。多年来,一直从事英语专业本科与研究生课程教学,多次参与英语专业四、八级考试的阅卷及相关工作。曾参与考试大纲的研究与修订工作。近年来完成教材、论文、教学参考书等多部(篇),参与的科研项目及教材编写两次获上海市教学成果奖。



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