前言
内容介绍:
英文写作涉及两方面的知识储备:写什么(内容);怎样写(方法)。 应试写作还要加上一条:怎样写更好(考试要求和评分标准)。
为帮助考生解决以上三个问题,本书分三部分进行:
1、专八写作应试指南(攻略篇):全面详解专八写作题型大纲要求、评分标 准、写作策略及备考要点等,以便考生做到有的放矢。
2、专八写作知识储备(基础篇):紧扣专八写作评分标准,从内容阐释、篇章 结构和语言运用三方面展开,结合近年专八写作真题,对材料概述、个人 观点论述、段落扩展、句式结构以及段落衔接做了详细分析,以便考生查 缺补漏。
3、专八作文80篇(实战篇):精选专八写作常考的七大主题,基本囊括考试 涉及的各类话题,帮助考生熟悉相关话题,在内容(论点)和语言(词汇、句 式、篇章衔接手段)两方面做好储备。
本书特点:
? 题目设计紧扣专八写作考试大纲。
? 话题涉及家庭、教育等七大类,基本覆盖专八写作考试话题范围。
? 结合真题梳理写作思路,讲解写作技巧,帮助考生切实掌握专八写作技能。
? 80篇范文均为专八一线授课教师原创高分作文。
? 详细剖析每篇范文,逐一呈现写作技巧,帮助考生更扎实地掌握高分写作 技能。
? 范文配有好词好句供考生学习积累,从而使文章结构更清晰,语言更地道。
使用建议:
? 快速阅读部分,全面了解题型和评分标准。
? 认真研读第二部分,特别是个人观点论述和段落扩展部分,在记忆中建立 起常用思维拓展路径。
? 在七大主题范文目录下各挑选2~3篇文章认真研读。书中使用不同标记 对两篇材料中的要点、每篇范文中的概述要点、本文观点、支持论点、关联 词语以及论证方法做了标注。
? 利用其他范文积累素材,摘抄范文中的本文观点和支持论点形成提纲。
? 背诵文后所附的好词好句,便于写作时活学活用。
导语摘要
英文写作涉及两方面的知识储备:写什么(内容);怎样写(方法)。 应试写作还要加上一条:怎样写更好(考试要求和评分标准)。
为帮助考生解决以上三个问题,本书分三部分进行:
1、专八写作应试指南(攻略篇):全面详解专八写作题型大纲要求、评分标 准、写作策略及备考要点等,以便考生做到有的放矢。
2、专八写作知识储备(基础篇):紧扣专八写作评分标准,从内容阐释、篇章 结构和语言运用三方面展开,结合近年专八写作真题,对材料概述、个人 观点论述、段落扩展、句式结构以及段落衔接做了详细分析,以便考生查 缺补漏。
3、专八作文80篇(实战篇):精选专八写作常考的七大主题,基本囊括考试 涉及的各类话题,帮助考生熟悉相关话题,在内容(论点)和语言(词汇、句 式、篇章衔接手段)两方面做好储备。
作者简介
邹申:上海外国语大学英语教授,博士生导师,测试专家。*高等学校外语专业教学指导委员会委员,英语专业教学分指导委员会副主任委员,高等院校外语专业教学指导委员会测试办公室负责人,享受国务院政府特殊津贴。主要从事外语教学法及语言测试研究,并担任英语专业四、八级考试大纲修订小组组长。所主持的科研项目及主编的教材多次获教研部和上海市教学成果奖。
张艳莉:上海外国语大学教授,博士,硕士生导师。多年来,一直从事英语专业本科与研究生课程教学,多次参与英语专业四、八级考试的阅卷及相关工作。曾参与考试大纲的研究与修订工作。近年来完成教材、论文、教学参考书等多部(篇),参与的科研项目及教材编写两次获上海市教学成果奖。
目录
专八写作应试指南(攻略篇)
- 一. 考试大纲解读…002
- 二. 评分标准解读…002
- 三. 写作步骤及策略探究…003
- 四. 常见问题及备考要点…007
专八写作知识储备(基础篇)
- 一. 内容阐释…012
- 二. 篇章结构…023
- 三. 语言运用…032
专八作文80篇(实战篇)
Education…038
- Should students read the classics? …038
- Should we teach history at school? …041
- Should wearing school uniforms be mandatory?…044
- Is the preschool crushing kids? …048
- Homework, a blessing or a curse? …051
- Should e-books replace print textbooks in schools?…054
- Who is to blame for the increasing pressure on school kids? …058
- Standardized tests …061
- What is the value of higher education? …064
- Should higher education be career-oriented? …067
- Should universities ban tourists from entering the campus?…070
- Will you live alone or with roommates in college?…073
- Is it worthwhile to study abroad?…077
- Is a PhD the right option for you?…080
- College lectures, are they still effective?…083
- Are college rankings actually conducive to higher education?…086
- A gap year…090
- MOOCS…093
- Apps and study…097
Family Life…100
- Pros and cons of being a stay-at-home mom…100
- Pros and cons of paying children to do chores…104
- Parents and their adult children…107
- Is marriage an outdated institution?…110
- Is pet cloning a sensible decision for its owners?…113
- Is naked marriage acceptable?…116
Technology & Economy…119
- Is technology creating a family divide?…119
- Do violent video games contribute to youth violence?…123
- Genetic engineering…126
- Genetic talent tests…129
- Kids — look up from your screen…133
- Should we censor the Internet?…136
- Machine translation and language diversity…139
- Cross-border e-commerce…143
- Is this the end of brick-and-mortar? …146
- Sharing economy…150
- AI and job prospect…153
Social Issues…157
- Ice bucket challenge (※2016年真题)…157
- Aiming for perfection…160
- The impact of consumption (※2019年真题)…164
- Dating Shows…167
- Music talent shows…171
- Is social networking service psychologically beneficial?…174
- Cashless society…177
- “Praise” chat groups…180
- Giving seats to the elderly…183
- Neets…186
- House for pension…189
- Should we lower the age of criminal responsibility?…193
- Sending aging parents to the nursing home…196
- Do celebrities deserve high pay?…199
- Do celebrities deserve privacy?…203
- Should crowdfunding be promoted for help with medical causes?…206
- Should we ban eating and drinking on the subway?…210
Culture & Environment…213
- Nature or nurture…213
- Should we protect local dialects?…216
- Should corporal punishment be used on children?…220
- The prospects of physical bookstores…223
- Should music be free?…226
- Should we celebrate western festivals?…230
- Should we preserve old buildings?…233
- Will TikTok do more good than harm to its users?…236
- The trend of feminine-looking male celebrities on media…239
- Should Mount Everest be closed to climbers forever?…243
- Who shoulders the chief responsibility in protecting the
environment?…246
Ethics…250
- Should euthanasia or physician-assisted suicide be legal?…250
- Should animal testing be banned?…253
- Should zoos exist?…255
- Should surrogacy be legalized in China?…258
- Should the rich donate most of their wealth to charities?…262
Employment…265
- Job hopping…265
- A big fish in a small pond or a small fish in a big one?…269
- Job loyalty and security…272
- Generalists or specialists…275
- Team spirit vs. individualism…278
- 996 culture…281
- Is entrepreneurship a good choice for fresh graduates?…284
- Dress code in the workplace: necessary or needless?…287
- First-tier cities or not?…291
- Similarity vs. individuality…294
- Ambition and happiness…297
内容摘要
英文写作涉及两方面的知识储备:写什么(内容);怎样写(方法)。 应试写作还要加上一条:怎样写更好(考试要求和评分标准)。
为帮助考生解决以上三个问题,本书分三部分进行:
1、专八写作应试指南(攻略篇):全面详解专八写作题型大纲要求、评分标 准、写作策略及备考要点等,以便考生做到有的放矢。
2、专八写作知识储备(基础篇):紧扣专八写作评分标准,从内容阐释、篇章 结构和语言运用三方面展开,结合近年专八写作真题,对材料概述、个人 观点论述、段落扩展、句式结构以及段落衔接做了详细分析,以便考生查 缺补漏。
3、专八作文80篇(实战篇):精选专八写作常考的七大主题,基本囊括考试 涉及的各类话题,帮助考生熟悉相关话题,在内容(论点)和语言(词汇、句 式、篇章衔接手段)两方面做好储备。
主编推荐
邹申:上海外国语大学英语教授,博士生导师,测试专家。*高等学校外语专业教学指导委员会委员,英语专业教学分指导委员会副主任委员,高等院校外语专业教学指导委员会测试办公室负责人,享受国务院政府特殊津贴。主要从事外语教学法及语言测试研究,并担任英语专业四、八级考试大纲修订小组组长。所主持的科研项目及主编的教材多次获教研部和上海市教学成果奖。
张艳莉:上海外国语大学教授,博士,硕士生导师。多年来,一直从事英语专业本科与研究生课程教学,多次参与英语专业四、八级考试的阅卷及相关工作。曾参与考试大纲的研究与修订工作。近年来完成教材、论文、教学参考书等多部(篇),参与的科研项目及教材编写两次获上海市教学成果奖。
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