数字素养：从算法社会到网络3.0

第一编 人与科技：从智能间的平衡到人性的平衡

1人与科技：一个历久弥新的话题

2 科技乌托邦

3人的智能和人工智能

4从智能间的平衡到人性的平衡

5 21世纪法律人的学习任务

第二编 人工智能与法律

1 智道：人工智能与法律之间的辩证互动

2制定人工智能法迫在眉睫

3人工智能与法学研究新范式

4人工智能与法律推理研究的几个重要里程碑

5人工智能与可辩驳推理

6机器人会有心性与灵性？

7人工智能与数码律师

8法律工程师--一种新兴的法律职业

9人工智能写手

10 智慧地使用人工智能

第三编 数据的困惑

1 数据权的多重面孔

2 数据主权

3欧盟的数据空间

4数据资源与区域治理

5 欧盟的数字罗盘

6 数据垄断

第四编 网络空间、算法与社会公正

1 虚拟存在的时代

2网络空间的法律与秩序

3互联网打破了哪些限制

4网络霸凌：美国的对策

5 疫情迫使英美法院采用法律科技

6算法社会利弊论

7今天我们还能奢望社会公正吗？

8算法权力

第五编 后人类时代、科技伦理与知识人

1智能科技与社科人文学者

2我们所处的“后”时代

3后人类时代真的来临了吗？

4科技伦理应该如何对待技术的商业炒作

5奇点更近

6人工智能的伦理和治理

7零工经济

8所有权的终结

9智道百期感言

第六编 NFT、元宇宙、网络3.0

1什么是元宇宙？

2 “元宇宙”的翻译是错误的

3玩家的利益与伤害原则

4知识人的责任和数字素养

5与元宇宙相关的一些法律问题

6 不可替换的代币

7 互联网3.0真的是网络的凤凰涅槃吗？

第七编 平台责任与消费者权益保护

1平台责任与消费者权益保护

2美国新一波反垄断

3松散的基本法律框架

4责权落实不到位的监管机构

5最终谁说了算：法院的态度

6改进的趋势

智能科技这把双刃剑，既可以造福于人类，也可能给人们带来极大的灾难和困惑。数字鸿沟、算法歧视、网络霸凌、数据垄断等问题促使人们对智能科技进行有益的反思，借以找到解决困惑的途径，使智能科技限度地服务于人类的进步事业。对于大众而言，学会识别真假信息，掌握基本数字技术，培养个人数字素养，智慧地使用智能科技乃是智能时代的首要任务。

智能科技这把双刃剑，既可以造福于人类，也可能给人们带来极大的灾难和困惑。数字鸿沟、算法歧视、网络霸凌、数据垄断等问题促使人们对智能科技进行有益的反思，借以找到解决困惑的途径，使智能科技最大限度地服务于人类的进步事业。对于大众而言，学会识别真假信息，掌握基本数字技术，培养个人数字素养，智慧地使用智能科技乃是智能时代的首要任务。

前言

编 人与科技：从智能间的平衡到人性的平衡

1人与科技：一个历久弥新的话题

2 科技乌托邦

3人的智能和人工智能

4从智能间的平衡到人性的平衡

5 21世纪法律人的学习任务

第二编 人工智能与法律

1 智道：人工智能与法律之间的辩证互动

2制定人工智能法迫在眉睫

3人工智能与法学研究新范式

4人工智能与法律推理研究的几个重要里程碑

5人工智能与可辩驳推理

6机器人会有心性与灵性？

7人工智能与数码律师

8法律工程师--一种新兴的法律职业

9人工智能写手

10 智慧地使用人工智能

第三编 数据的困惑

1 数据权的多重面孔

2 数据主权

3欧盟的数据空间

4数据资源与区域治理

5 欧盟的数字罗盘

6 数据垄断

第四编 网络空间、算法与社会公正

1 虚拟存在的时代

2网络空间的法律与秩序

3互联网打破了哪些限制

4网络霸凌：美国的对策

5 疫情迫使英美法院采用法律科技

6算法社会利弊论

7今天我们还能奢望社会公正吗？

8算法权力

第五编 后人类时代、科技伦理与知识人

1智能科技与社科人文学者

2我们所处的“后”时代

3后人类时代真的来临了吗？

4科技伦理应该如何对待技术的商业炒作

5奇点更近

6人工智能的伦理和治理

7零工经济

8所有权的终结

9智道百期感言

第六编 NFT、元宇宙、网络3.0

1什么是元宇宙？

2 “元宇宙”的翻译是错误的

3玩家的利益与伤害原则

4知识人的责任和数字素养

5与元宇宙相关的一些法律问题

6 不可替换的代币

7 互联网3.0真的是网络的凤凰涅槃吗？

第七编 平台责任与消费者权益保护

1平台责任与消费者权益保护

2美国新一波反垄断

3松散的基本法律框架

4责权落实不到位的监管机构

5终谁说了算：法院的态度

6改进的趋势

智能科技这把双刃剑，既可以造福于人类，也可能给人们带来极大的灾难和困惑。数字鸿沟、算法歧视、网络霸凌、数据垄断等问题促使人们对智能科技进行有益的反思，借以找到解决困惑的途径，使智能科技限度地服务于人类的进步事业。对于大众而言，学会识别真假信息，掌握基本数字技术，培养个人数字素养，智慧地使用智能科技乃是智能时代的首要任务。