县域教育现代化评价指标体系研究
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作者朱庆环
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520340731
出版时间2019-07
装帧平装
开本16开
定价69元
货号27906352
上书时间2024-10-27
商品详情
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导语摘要
作者简介
目录
摘要
ABSTRACT
第一章 导论
第一节 研究缘起
一 选题背景
二 研究意义
三 核心概念界定
第二节 文献综述
一 现代化和教育现代化的理论研究
二 指标和教育指标的理论研究
三 国际主要教育指标体系述评
四 我国教育现代化指标述评
第三节 研究设计
一 研究问题
二 研究思路
三 研究方法
四 技术路线图
五 本书框架结构
第二章 教育现代化评价指标体系的理论建构
第一节 教育现代化评价指标体系的理论思考
一 教育现代化实践中的误区
二 教育现代化本质和评价的再认识
第二节 教育现代化评价指标体系构建的技术路径
一 教育现代化评价指标体系的功能定位
二 教育现代化评价指标体系的设计原则
三 教育现代化评价指标体系的参照系
四 教育现代化评价指标体系的评估方法
第三节 教育现代化评价指标体系的框架结构
一 现有教育现代化评价指标体系框架概览
二 现有教育现代化评价指标体系框架的评述
三 县域教育现代化指标体系的框架设计
第三章 教育结果评价指标体系研究
第一节 教育结果评价指标框架的设计
一 教育结果的再认识
二 教育结果评价指标的框架
第二节 学生综合素质水平评价指标研究
一 学生综合素质水平框架的设计
二 学生综合素质指标的测量和参照系
第三节 教育发展水平评价指标研究
一 教育发展水平框架的设计
二 教育发展水平指标的测量
三 教育发展水平指标的参照系
第四节 教育机会均等评价指标研究
一 教育机会均等框架的设计
二 教育机会均等指标的测量和参照系
第五节 教育满意度指标研究
一 教育满意度指标概览与评议
二 关于教育满意度指标的思考
第四章 教育过程评价指标体系研究
第一节 教育过程评价指标框架的设计
内容摘要
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