电子线路实验与课程设计(第2版)

为了适应新工科发展需要，培养高素质综合性应用人才，经过教学改革与实践，我们在版的基础上对本教材进行了改版，面向工程应用能力的培养，做了以下几个方面的工作。（1） 每个实验项目均增加了Multisim电路仿真，软件仿真与硬件搭建互为补充，旨在帮助读者提高工程实践中数据分析、仪器使用和电路装调能力。（2） 增加了用Verilog HDL对可编程逻辑器件的设计，旨在提高读者电子技术行业主流技术的应用能力。（3） 增加了详细的实验操作步骤，便于读者自学。参加本次改版工作的有蔡苗（第2章实验1、实验8～16和第3章的实验1～3），蔡红娟（第2章的实验3，第5章），周斌（第2章的实验2和实验4～7、仿真2～4），第1章、第3章的实验4、第4章其他章节和附录由高弘扬、陈之射共同修订。蔡苗任主编，负责全书的编写组织和统稿工作，蔡红娟和周斌任副主编。在本书的编写工作中，陈艳、翟晟等也做了大量工作，在此对他们表示深深的谢意。此外，本书得到了殷小贡、徐安静、李海老师的审阅，他们提出了许多宝贵的意见，在此对他们以及在编写、出版过程中给予热情帮助和支持的其他同志们一并表示衷心的感谢。由于编者的水平有限，书中难免存在疏漏、欠妥之处，恳请广大读者批评指正。

本书共分五章：常用电子元器件的简单识别、电子线路实验、电子线路课程设计、基于FPGA的数字电路设计、Multisim在电子技术中的应用。本书以 实用 为原则，其实验内容在设置上少而精，主要结合数模电教学重点，同时考虑工程应用。每个实验在结构安排上均设置必做的 基本内容 和选做的 扩展内容 ，以满足对不同层次学生的教学需求；实验预习以提问的方式给出，便于引导学生实验前自学，从而提高实验教学效果；具有启发性和实践性的提问，与实验过程紧密结合，有利于学生提高工程实践中分析问题和解决问题的能力。本书既有用电子技术行业主流技术verilogHDL对于可编程逻辑器件的设计，又用Multisim对电路进行仿真，可以方便地把理论知识用计算机仿真真实的再现，方便教学活动。实验项目在设置上结合课程教学重难点，与实际搭建的硬件实验互为补充。

本书共分五章：常用电子元器件的简单识别、电子线路实验、电子线路课程设计、基于FPGA的数字电路设计、Multisim在电子技术中的应用。本书以 实用 为原则，其实验内容在设置上少而精，主要结合数模电教学重点，同时考虑工程应用。每个实验在结构安排上均设置必做的 基本内容 和选做的 扩展内容 ，以满足对不同层次学生的教学需求；实验预习以提问的方式给出，便于引导学生实验前自学，从而提高实验教学效果；具有启发性和实践性的提问，与实验过程紧密结合，有利于学生提高工程实践中分析问题和解决问题的能力。本书既有用电子技术行业主流技术verilogHDL对于可编程逻辑器件的设计，又用Multisim对电路进行仿真，可以方便地把理论知识用计算机仿真真实的再现，方便教学活动。实验项目在设置上结合课程教学重难点，与实际搭建的硬件实验互为补充。

吴昌兽医学院骨干教师，长期从事电子技术的教学研究和微机控制科学研究，教授的课程有：数字电路与逻辑设计,微机原理与接口技术,单片机原理与应用,电子线路实验

第1章常用电子元器件的识别(1)

1.1电阻器的简单识别(1)

1.2电容器的简单识别(4)

1.3半导体元件的简单识别(6)

1.4半导体集成电路(8)

第2章电子线路实验(15)

实验1电子电路测试基础(15)

实验2半导体元器件应用(23)

实验3单级阻容耦合共射放大电路(31)

实验4共射共集晶体管放大电路(37)

实验5基本运算放大电路及其应用(44)

实验6RC有源滤波电路设计(50)

实验7正弦波产生电路设计(56)

实验8直流稳压电源(60)

实验9TTL与非门特性测试与分析(66)

实验10组合逻辑电路的设计(72)

实验11JK触发器及其应用设计(77)

实验12集成计数器、译码及显示电路设计(81)

实验13集成加法器、译码器、数据选择器应用设计(90)

实验14集成计数器、数值比较器、数据选择器应用设计(98)

实验15数/模转换及计数器的应用(102)

实验16定时器555及其应用(108)

第3章基于FPGA的数字电路设计实验(115)

实验1现代电子技术设计基础(116)

实验2组合电路的Verilog HDL设计(134)

实验3时序电路的Verilog HDL设计(140)

实验4序列检测器设计(147)

第4章Multisim在电子技术中的应用(159)

仿真1半导体元器件特性曲线的测量(169)

仿真2负反馈对放大电路的影响(172)

仿真3低频功率放大电路(178)

仿真4电压比较器(181)

仿真5波形产生电路(186)

仿真6门电路的仿真分析(192)

仿真7时序逻辑电路的仿真分析(198)

第5章电子线路课程设计(202)

5.1电路的设计方法(202)

5.2电路的故障检查和排除(204)

设计1数字电子钟设计(205)

设计2数字频率计设计(210)

设计38路竞赛抢答器设计(215)

设计4音响电路设计(222)

附录ADE2115系统资源(226)

附录B课程设计报告撰写要求(233)

参考文献(234) 

本书共分五章：常用电子元器件的简单识别、电子线路实验、电子线路课程设计、基于FPGA的数字电路设计、Multisim在电子技术中的应用。本书以 实用 为原则，其实验内容在设置上少而精，主要结合数模电教学重点，同时考虑工程应用。每个实验在结构安排上均设置必做的 基本内容 和选做的 扩展内容 ，以满足对不同层次学生的教学需求；实验预习以提问的方式给出，便于引导学生实验前自学，从而提高实验教学效果；具有启发性和实践性的提问，与实验过程紧密结合，有利于学生提高工程实践中分析问题和解决问题的能力。本书既有用电子技术行业主流技术verilogHDL对于可编程逻辑器件的设计，又用Multisim对电路进行仿真，可以方便地把理论知识用计算机仿真真实的再现，方便教学活动。实验项目在设置上结合课程教学重难点，与实际搭建的硬件实验互为补充。

吴昌兽医学院骨干教师，长期从事电子技术的教学研究和微机控制科学研究，教授的课程有：数字电路与逻辑设计,微机原理与接口技术,单片机原理与应用,电子线路实验