工程测量（英文版）

PrefaceEngineering surveying is a basic course for civil engineering, urban underground space engineering, water conservancy engineering, transportation engineering and other engineering majors, and it is also a course with high requirements for students’ practical ability.With the internationalization development goal of China’s higher education and the steady progress of national strategies and initiatives such as the Belt and Road Initiative, the education of foreign students has also developed at an unprecedented speed in China, and the number of foreign students enrolled in civil engineering is also increasing, which also puts forward higher requirements for the teaching of engineering surveying.There is also an urgent need for support from English textbooks that integrate Chinese culture and reflect the latest progress of the subject.This book is prepared in accordance with the current national standards Standard for Engineering Surveying(GB 50026—2020), Code for Deformation Measurement of Building and Structure (JGJ 8—2016), and other relevant industry standards, as well as the teaching syllabus of surveying for civil engineering in colleges and universities in combination with the actual teaching experience of relevant original textbooks and course teams abroad.The contents of this book include leveling, angle measurement, distance measurement, total station, basic theory of errors in observations, control surveys, setting out, and construction surveys.This book is suitable for civil engineering, building and construction students in international education.However, it will also be found useful by any other students who undertake surveying as an elective subject,and it is anticipated that practising engineers and those who engaged in site surveying and construction will use this book as a reference textbook.The chief editor of this book is Guifeng Zhao of Zhengzhou University. The deputy editors are Hu Feng of Zhengzhou University and Fan Kong of Hefei University of Technology. The coeditors are Shuai Kang of Henan University and Yiwen Chen of Henan College of Transportation. Chapter 2, Chapter 3, Chapter 5, Chapter 7, and Chapter 8 were written by Guifeng Zhao, Chapter 1 was written by Hu Feng, Chapter 4 was written by Fan Kong, Chapter 6 was written by Shuai Kang, and Chapter 9 was written by Yiwen Chen. The entire book was drafted and finalized by Guifeng Zhao.The authors wish to thank all those who have contributed in any way to the preparation of this book and, in particular, the editorial department of the Architecture Branch of Huazhong University of Science and Technology Press.Additionally, appreciation is expressed to any others who may have been inadvertently omitted.Due to time constraints and the limited level of the authors, there are inevitably errors and loopholes in the content of the book.Readers are kindly requested to make your comments and give us your feedback.Guifeng ZhaoAugust, 2023

《工程测量》属于土木工程专业必修的专业拓展课程，也是土木工程建造技术领域重要的专业基础课。本课程的主要任务是使学生掌握高程、角度、距离等基本空间参数的测定手段，为地形图测绘及各类土木工程施工放样奠定基础。另外，通过测量数据处理使学生具备一定的现场实验与分析能力。本书依据现行国家标准和高等学校土木、水利类各专业测量学教学大纲，结合国外相关原版教材和课程组的实际教学经验及为加速推进我国高等教育的国际化和培养高素质创造性复合型人才的需求编写而成，内容包括水准测量、角度测量、距离测量、测量误差等知识，内容丰富全面，较为适合国际教育学院学生及相关专业学生学习专业英语使用。

2006年获得河南省科技进步三等奖1项、2009年获得河南省科技进步二等奖1项、2011年获*高等学校科学研究优秀成果一等奖1项；分别于2004年、2011年、2014年和2019年获河南省教育厅科技成果奖一等奖各一项。

Contents

Chapter 1Introduction(1)

Chapter 2Leveling(18)

Chapter 3Angle Surveying(61)

Chapter 4Distance Surveying and Line Orientation(89)

Chapter 5Total Stations(109)

Chapter 6Basic Theory of Errors in Observations(142)

Chapter 7Control Surveys(159)

Chapter 8Setting Out(186)

Chapter 9Construction Surveys(202)

References(222) 

《工程测量》属于土木工程专业必修的专业拓展课程，也是土木工程建造技术领域重要的专业基础课。本课程的主要任务是使学生掌握高程、角度、距离等基本空间参数的测定手段，为地形图测绘及各类土木工程施工放样奠定基础。另外，通过测量数据处理使学生具备一定的现场实验与分析能力。本书依据现行国家标准和高等学校土木、水利类各专业测量学教学大纲，结合国外相关原版教材和课程组的实际教学经验及为加速推进我国高等教育的国际化和培养高素质创造性复合型人才的需求编写而成，内容包括水准测量、角度测量、距离测量、测量误差等知识，内容丰富全面，较为适合国际教育学院学生及相关专业学生学习专业英语使用。

2006年获得河南省科技进步三等奖1项、2009年获得河南省科技进步二等奖1项、2011年获*高等学校科学研究优秀成果一等奖1项；分别于2004年、2011年、2014年和2019年获河南省教育厅科技成果奖一等奖各一项。