朱子文化简明读本

在中国思想文化史上，朱熹是继孔孟之后的文化巨匠。弘扬朱子文化，对于传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观、推动构建人类命运共同体等方面具有重要的现实意义和当代价值。《朱子文化简明读本》一书即是在此背景下编写的。本书分为上、中、下三编，即“朱子生平及影响”“朱子的为政之道与教育思想”“朱子理学基础、遗存及经典选读”，及相关“附录”内容。上编重点介绍了朱子的生平经历、朱子对儒学的传承与创新及朱子思想在国内外的传播与影响。中编重点介绍了朱子的政治理念、政治实践及教育思想。下编重点介绍了朱子的理学基础、文化遗存，并附有朱子经典著作选编。“附录”部分则包含“朱子年谱简编”“朱子理学在中国思想史上的地位示意图”“朱子对儒学的继承与创新”“朱子思想学说诠释表”等。

兰斯文，男，畲族，福建福安人，1959年1月出生，历任浦城县人民政府县长，中共浦城县委书记，南平市人大常委会副主任，南平市人民政府副市长，中共南平市委常委、宣传部长、教工委书记，南平市人大常委会主任等职。

上篇  朱子生平与影响

第一章 朱子生平

一 朱氏入闽

二 少年时期

三 青年时期

四 中年时期

五 晚年时期

第二章 朱子对儒学的传承与创新

一 禅风道雨下的古代中国与儒学

二 朱子集孔孟以来诸子思想之大成

三 朱子对佛老思想的批判、鉴别与吸收

四 历史定位

第三章 朱子思想的传播与发展

一 朱子学在国内的传播与发展

二 朱子学在海外的传播与发展

三 历代评价

中篇  朱子的为政之道与教育思想

第一章 朱子的政治理念

一 内圣外王

二 明定正统

三 匡正君心

四 贵和尚中

第二章  朱子的政治实践

一 视民如伤

二 振肃纲纪

三 化民成俗

第三章  朱子的教育思想

一 教育目的论

二 教育阶段论

三 教学内容与方法

下  篇 朱子理学基础、文化遗存及经典选编 

第一章 朱子理学基础

一 理气论

二 宇宙论

三 心性论

四 格致论

五 存天理  灭人欲

第二章 朱子文化遗存

一 书院遗存

二 建筑遗存

三 碑崖遗存

 四 匾联遗存

 五 其他遗存

第三章 朱子经典选编

一 《朱子家训》

二 《不自弃文》

三 《四书章句集注》节选

四 朱子名言摘录

附录

一 朱子年谱简编

二 朱子理学在中国思想史上的地位示意图

三 朱子对儒学的继承与创新

四 朱子思想学说诠释表

后记

在中国思想文化史上，朱熹是继孔孟之后的文化巨匠。弘扬朱子文化，对于传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观、推动构建人类命运共同体等方面具有重要的现实意义和当代价值。《朱子文化简明读本》一书即是在此背景下编写的。本书分为上、中、下三编，即“朱子生平及影响”“朱子的为政之道与教育思想”“朱子理学基础、遗存及经典选读”，及相关“附录”内容。上编重点介绍了朱子的生平经历、朱子对儒学的传承与创新及朱子思想在国内外的传播与影响。中编重点介绍了朱子的政治理念、政治实践及教育思想。下编重点介绍了朱子的理学基础、文化遗存，并附有朱子经典著作选编。“附录”部分则包含“朱子年谱简编”“朱子理学在中国思想史上的地位示意图”“朱子对儒学的继承与创新”“朱子思想学说诠释表”等。

兰斯文，男，畲族，福建福安人，1959年1月出生，历任浦城县人民政府县长，中共浦城县委书记，南平市人大常委会副主任，南平市人民政府副市长，中共南平市委常委、宣传部长、教工委书记，南平市人大常委会主任等职。