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锤炼成长追梦青春--自主能力发展(中国学生发展核心素养系列读本)

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广东广州

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作者孙学玲，刘静文，周劲廷主编

出版社电子工业出版社

ISBN9787121395086

出版时间2021-06

装帧平装

开本16开

定价42元

货号11190491

上书时间2025-01-10

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
孙学玲，2013年，主持《中职学生质量评价体系研究与实践》（项目编号：EJB2013080）被省教育厅立项为湖南省职业院校教育教学改革研究一般项目，并于2016年已通过验收。2014年，论文《构建立体化学生学习质量评价体系》发表于《学习导刊》；论文《教学改革重在提升学生职业能力》发表于《课程教育研究》。2012至2014年，参与国家示范校建设，指导重点专业建设。并作为会计专业建设负责人，主持会计专业建设，并已通过验收。2015年，作为项目负责人，主持《以中餐烹饪与营养膳食专业为重点的湘菜产业示范性特色专业群》通过株洲市教育教学重点建设项目立项，并已通过验收。2016年，作为项目负责人，主持《培育商科现代学徒，服务湘菜产业发展》通过株洲市教育教学重点建设项目立项，并已通过验收。2016年，牵头申报湖南省中职学校卓越校，成功立项。2017年，牵头与合作企业共同成功申报国家教育部第二批现代学徒制试点单位，并已通过验收。2019年，主持课题《新时代技工院校\"123+X”人才培养模式建构与应用研究》（课题编号：JYKT201908）立项为湖南省技工教育教学研究重点课题。

目录
目    录

项目一   认识自我 01

活动一   自己眼中的我 01
子活动1      我是谁

活动二   学校中的我 02
子活动2      我的背影

活动三   专业中的我 04
子活动3       我离职场有多远？

活动四   自我认知审视 05
子活动4      我的舞台我来演
项目二   健全人格 06

活动一   世界的认知 06
子活动5     尊重规律，实事求是
子活动6     流水不腐，户枢不蠹
子活动7     见微知著，一叶知秋
子活动8     尺有所长，寸有所短

活动二   青春的答卷 07
子活动9      青春只有一次
子活动10     奋斗的青春最美丽

活动三   我自信我成功 09
子活动11    我是白天鹅
子活动12    自信的翅膀

活动四   我负责我来做 10
子活动13     我能做到环保节能
子活动14     我能保护公共财物
子活动15     我能做好班级事物

活动五   我遇挫我斗争
子活动16    阳光总在风雨后
子活动17    世上无难事，只怕有心人
子活动18    恰同学少年风华正茂

活动六   自我人格审视
子活动19   我的青春我绽放
项目三  自我管理 11

活动一   学习让我快乐 11
子活动20   学习什么
子活动21   怎么学习

活动二   时间都去哪儿 13
子活动22     时间是最公平的计量单位
子活动23     我的十二时辰
活动三   我讲卫生 15
子活动24   个人卫生
子活动25    公共卫生

活动四   我的心情 16
子活动26     郁闷时的我
子活动27     生气时的我
子活动28     矛盾中的我
子活动29     开心的我

活动五   我很健康
子活动30     体能锻炼
子活动31     饮食健康

活动六   自我管理审视
子活动32     我的人生我作主
项目四  信息意识 17

活动一   网络伦理道德 17
子活动33      网络带给你什么

活动二   信息安全意识 18
子活动34    WIFE指针
子活动35    网络诈骗来了，你怎么办

活动三   信息意识审视 20
子活动36      我的信息我安全

内容摘要
全书围绕主要36个主题活动开展，尊重职业院校学生的成长规律，在轻松活泼的活动中，结合理论学习，帮助学生认识自我，学会识别恰当的信息并合理使用，培养正确的世界观、人生观、价值观，从而提升职业院校学生的自我管理能力，更加有效地学习和有品质地生活。本书是职业院校核心素养主题班会系列教材中的册，适用于学年学期使用。本书既可以作为职业院校班主任和学生召开主题班会的教材以及第二课堂、社会实践活动的辅助教材，也可以作为思政教师、学生管理工作者的重要参考资料。

精彩内容
全书共四大模块，包括认识自我、健全人格、自我管理、信息识别，围绕主要36 个主题活动开展，尊重职业院校学生的成长规律，在轻松活泼的活动中，结合理论学习，帮助学生认识自我，学会识别恰当的信息并合理使用，培养正确的世界观、人生观、价值观，从而提升职业院校学生的自我管理能力，更加有效地学习和有品质地生活。本书是职业院校核心素养主题班会系列教材中的第一册，适用于第一学年第一学期使用。本书既可以作为职业院校班主任和学生召开主题班会的教材以及第二课堂、社会实践活动的辅助教材，也可以作为思政教师、学生管理工作者的重要参考资料。

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