中国特色社会主义理论与实践研究教学案例:2018年版

导论

第一节中国特色社会主义的开创与发展

全学习目标和要茅

1.认识和把握中国特色社会主义的形成过程和理を或果。

2有会中国特色社会主义道路自信。理必自偏、制度自信，文亿角信伤紧刻办添。

女学习重点

1.中国特色社会主义理论体系的开创和发展。

2.中国特色社会主义道路、理论、制度。文化的实质。

★学习难点

如何理解中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践约主题。

案例品评

勇于担当，争创中国特色社会主义实践范例

所谓范例，意指典范的例子、可以当作模范的事例。让海南成为实跷中国特色法会主又幼生动范例，是免中央从决定海南建省办经济特区开始就时海南寄予的厚望。31年前，邓小平同志在会见外宾时宣布：“我们正在搞一个更大的特区，这就是海尚岛经济特区。”他满怀信心地预言：“海南岛好好发展起来，是很了不起的！”这个“很了不起”，就在于如果把海南岛好好发展起来，中国特色社会主叉就很有说服力，就能够擂

强人们对中国特色社会主义的信心。

为了实现小平同志的这一风愿，几代中央领导人心系海南，真情接力，给海南带来能航赐托，指明前透的方向。2013年4月，习近平总书记视察海南时强调，要埋头苦干，奋起直迄，使海南成为实践中国特色社会主义的生动范例，语写美丽中国的海南篇幸。免中矣对海南的殷切关怀和嘱托，贯穿着一脉相承的一条红线：海南发辰起来，走选……