给孩子的第一套艺术鉴赏书（全3册）
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作者王璜生主编
出版社中央编译出版社
ISBN9787511716279
出版时间2013-04
装帧精装
开本16开
定价112元
货号7971968
上书时间2025-01-09
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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目录
《给孩子的套艺术鉴赏书（静物篇）》
常书鸿 《静物》
齐振杞 《花》
常书鸿 《静物》
孙宗慰 《静物》
齐振杞 《静物》
艾中信 《斑鸠》
作品索引
《给孩子的套艺术鉴赏书（风景篇）》
《给孩子的套艺术鉴赏书（人物篇）》
内容摘要
【编辑推荐】
☆ 中央美术学院所推出的靠前套艺术启蒙鉴赏书。
☆ 图书内容依托于中央美术学院美术馆丰富的馆藏资源，收录经典油画作品。
☆ 由中央美术学院美术馆专门成立绘本研究课题组、面向3-12岁的儿童特别策划编写。
【读者对象】
对艺术绘画感兴趣的3-12岁的儿童以及希望培养孩子艺术鉴赏能力的家长。
【内容简介】
《宝宝看珍品·知识生产美术馆系列——给孩子的靠前本艺术鉴赏书》系列图书是依托于中央美术学院美术馆丰富的馆藏资源，以“文化部2012年全国美术馆馆藏精品展出季项目”《中央美术学院美术馆藏北平艺专精品陈列（西画部分）》这一展览为契机，由中央美术学院美术馆专门成立绘本研究课题组、面向3-12岁的儿童特别策划编写的一套艺术启蒙鉴赏图书，这也是央美推出的靠前套艺术启蒙鉴赏书。
本系列一套3本，包括《徐悲鸿和他的画家朋友们（人物篇）》、《艺术家眼中的四季（风景篇）》、《画中的小秘密（景物篇）》，以儿童的认知和理解能力为出发点，引领孩子们去欣赏古典美术作品力作，一共收录了34幅央美美术馆馆藏油画精品，并按照人物、风景、景物进行分类，每幅画都特别配上易于理解并朗朗上口的儿童诗歌，便于孩子理解记忆；另外，书中还以有趣的对话、书中人物讲故事等新颖的形式介绍了17位油画大家的成长经历。全书编排新颖，图文兼备。作为鉴赏类图书，本书旨在强调“感情上”的鉴赏、心灵励志与对审美能力的启蒙。孩子通过阅读本书，能够在画作中欣赏到美，在故事中收获爱与感动，让孩子在表达能力、感知能力、审美理解和创造能力等各方面得到很大程度地提升。
【中文目录丨英文目录】
《徐悲鸿和他的画家朋友们（人物篇）》目录
徐悲鸿
徐悲鸿《男人体正侧面速写》
徐悲鸿的同学
吴法鼎《旗装女人像》
李毅士《陈师曾像》
徐悲鸿的学生
富家珍《女人体》
萧淑芳《北海溜冰》
孙宗慰《蒙藏女子歌舞》
齐振杞《东单小市》
艾中信《雪里送炭》
作品索引
《画中的小秘密（静物篇）》目录
常书鸿《静物》
齐振杞《花》
常书鸿《静物》
孙宗慰《静物》
齐振杞《静物》
艾中信《斑鸠》
作品索引
《艺术家眼中的四季（风景篇）》目录
春
《嘉陵江上之春》
夏
《风景》（夏日树荫）
《庐山》
《北海》
秋
《白皮松》
《故宫角楼》
冬
《蜀山隆冬》
《紫城残雪》
《北海溜冰》
作品索引
【精彩篇章】
序
走进美术馆 少儿读本
——中央美术学院美术馆馆长 王璜生
小朋友们，大家好！
我想问大家，你们去过美术馆吗？喜欢美术馆吗？你们为什么想去美术馆，或爸爸妈妈爷爷奶奶为什么要带你们去美术馆？你们喜欢美术馆里面的什么东西？为什么呢？
你们一定去过，并且不止去过一次，不止去过一个美术馆。而你们喜不喜欢呢?一方面要看美术馆里有什么可以使你产生兴趣，使你有所收获；而另一方面，就要看你有没有发现的能力，有发现，即便是一点点的发现，那你的这趟美术馆参观就会有收获，就是属于你自己的了，你就可以将这发现珍惜地保藏起来，你长大后的有，当打开你的“百宝箱”，你会惊讶，曾经的“发现”已经成为了你生命和记忆的一部分。
因此，叔叔阿姨做美术馆的工作，就要做得使你们能产生奇妙的美趣、知识的乐趣、生活和生命的妙趣，还有思想和精神的意趣，以激发你们发现的兴趣；而小朋友们，你们要在这样的美术馆里去“淘宝”，用你的眼睛、你的心、你的所有的感官，去感受和触摸艺术，去发现你感兴趣的东西，去体现你发现的能力，去留下你生命的乐趣和记忆！
生活和生命是美好的，在于你有没有发现，发现美和好，在美术馆里，也在美术馆之外。你还可能发现美术馆里与美术馆外之间有很多很多的关系和联想，使你将在美术馆里的发现带进你的生活，使你的生活有了更多美妙的乐趣和享受；而你还会将生活中的感受和经验带进美术馆，使你在美术馆里有更多更美和好的发现。
叔叔阿姨们将美术馆里经典的作品和形象，用图书的方式，送到你们的书桌上、寝室里、枕头边，使你们可以更自由自在地走进这样的美术馆，并在美术馆经典作品里发现你们日常生活中的很多美妙的感受和奇妙的联想，使你们更喜欢上真正的美术馆，到美术馆里去找寻和发现属于你生命中美和好的东西。
小朋友们，美在于发现，用你们的心来触摸艺术，感受生活，发现美！
主编推荐
中国原创的艺术鉴赏书，让孩子们了解国立北平艺专师生的经典油画作品
中央美术学院写给孩子的**套艺术启蒙鉴赏书
23副油画作品，带您走进油画的彩色世界
23儿童鉴赏诗歌，带您走进创想的海洋
12位艺术家给您讲述不一样的梦幻故事
中央美术学院美术馆绘本研究课题组出品
从儿童角度欣赏古典美术作品的力作
美学启蒙教育的课堂，“爱”与“感动”的早教课堂
在游戏中欣赏美，在作品中启迪智慧
精彩内容
【编辑推荐】
☆ 中央美术学院所推出的靠前套艺术启蒙鉴赏书。
☆ 图书内容依托于中央美术学院美术馆丰富的馆藏资源，收录经典油画作品。
☆ 由中央美术学院美术馆专门成立绘本研究课题组、面向3-12岁的儿童特别策划编写。
【读者对象】
对艺术绘画感兴趣的3-12岁的儿童以及希望培养孩子艺术鉴赏能力的家长。
【内容简介】
《宝宝看珍品·知识生产美术馆系列——给孩子的靠前本艺术鉴赏书》系列图书是依托于中央美术学院美术馆丰富的馆藏资源，以“文化部2012年全国美术馆馆藏精品展出季项目”《中央美术学院美术馆藏北平艺专精品陈列（西画部分）》这一展览为契机，由中央美术学院美术馆专门成立绘本研究课题组、面向3-12岁的儿童特别策划编写的一套艺术启蒙鉴赏图书，这也是央美推出的靠前套艺术启蒙鉴赏书。
本系列一套3本，包括《徐悲鸿和他的画家朋友们（人物篇）》、《艺术家眼中的四季（风景篇）》、《画中的小秘密（景物篇）》，以儿童的认知和理解能力为出发点，引领孩子们去欣赏古典美术作品力作，一共收录了34幅央美美术馆馆藏油画精品，并按照人物、风景、景物进行分类，每幅画都特别配上易于理解并朗朗上口的儿童诗歌，便于孩子理解记忆；另外，书中还以有趣的对话、书中人物讲故事等新颖的形式介绍了17位油画大家的成长经历。全书编排新颖，图文兼备。作为鉴赏类图书，本书旨在强调“感情上”的鉴赏、心灵励志与对审美能力的启蒙。孩子通过阅读本书，能够在画作中欣赏到美，在故事中收获爱与感动，让孩子在表达能力、感知能力、审美理解和创造能力等各方面得到很大程度地提升。
【中文目录丨英文目录】
《徐悲鸿和他的画家朋友们（人物篇）》目录
徐悲鸿
徐悲鸿《男人体正侧面速写》
徐悲鸿的同学
吴法鼎《旗装女人像》
李毅士《陈师曾像》
徐悲鸿的学生
富家珍《女人体》
萧淑芳《北海溜冰》
孙宗慰《蒙藏女子歌舞》
齐振杞《东单小市》
艾中信《雪里送炭》
作品索引
《画中的小秘密（静物篇）》目录
常书鸿《静物》
齐振杞《花》
常书鸿《静物》
孙宗慰《静物》
齐振杞《静物》
艾中信《斑鸠》
作品索引
《艺术家眼中的四季（风景篇）》目录
春
《嘉陵江上之春》
夏
《风景》（夏日树荫）
《庐山》
《北海》
秋
《白皮松》
《故宫角楼》
冬
《蜀山隆冬》
《紫城残雪》
《北海溜冰》
作品索引
【精彩篇章】
序
走进美术馆 少儿读本
——中央美术学院美术馆馆长 王璜生
小朋友们，大家好！
我想问大家，你们去过美术馆吗？喜欢美术馆吗？你们为什么想去美术馆，或爸爸妈妈爷爷奶奶为什么要带你们去美术馆？你们喜欢美术馆里面的什么东西？为什么呢？
你们一定去过，并且不止去过一次，不止去过一个美术馆。而你们喜不喜欢呢?一方面要看美术馆里有什么可以使你产生兴趣，使你有所收获；而另一方面，就要看你有没有发现的能力，有发现，即便是一点点的发现，那你的这趟美术馆参观就会有收获，就是属于你自己的了，你就可以将这发现珍惜地保藏起来，你长大后的有，当打开你的“百宝箱”，你会惊讶，曾经的“发现”已经成为了你生命和记忆的一部分。
因此，叔叔阿姨做美术馆的工作，就要做得使你们能产生奇妙的美趣、知识的乐趣、生活和生命的妙趣，还有思想和精神的意趣，以激发你们发现的兴趣；而小朋友们，你们要在这样的美术馆里去“淘宝”，用你的眼睛、你的心、你的所有的感官，去感受和触摸艺术，去发现你感兴趣的东西，去体现你发现的能力，去留下你生命的乐趣和记忆！
生活和生命是美好的，在于你有没有发现，发现美和好，在美术馆里，也在美术馆之外。你还可能发现美术馆里与美术馆外之间有很多很多的关系和联想，使你将在美术馆里的发现带进你的生活，使你的生活有了更多美妙的乐趣和享受；而你还会将生活中的感受和经验带进美术馆，使你在美术馆里有更多更美和好的发现。
叔叔阿姨们将美术馆里经典的作品和形象，用图书的方式，送到你们的书桌上、寝室里、枕头边，使你们可以更自由自在地走进这样的美术馆，并在美术馆经典作品里发现你们日常生活中的很多美妙的感受和奇妙的联想，使你们更喜欢上真正的美术馆，到美术馆里去找寻和发现属于你生命中美和好的东西。
小朋友们，美在于发现，用你们的心来触摸艺术，感受生活，发现美！
媒体评论
专家推荐
你的这趟阅读之旅，就是属于“你”自己的发现之旅，你就可以将这“发现”珍惜地保藏起来，你长大后的有一天，当打开你的“百宝箱”，你会惊讶，曾经的“发现”已经成为了你生命和记忆的一部分。艺术的发现能使你们能产生奇妙的美趣、知识的乐趣、生活和生命的妙趣，还有思想和精神的意趣，以激发你们“发现”的兴趣；小朋友们，你们要在艺术的海洋里去“淘宝”，用你的眼睛、你的心、你的所有的感官，去感受和“触摸”艺术，去“发现”你感兴趣的东西，去体现你“发现”
的能力，去留下你生命的乐趣和记忆！
小朋友们，美在于“发现”，用你们的心来“触摸”艺术，感受生活，发现“美”！
——中央美术学院美术馆 馆长王璜生
对于孩子们来说，美术馆既像一本立体的、图文并茂的教科书，又像一个崭新的、有点神秘的学习环境。走进美术馆，那些带有历史沧桑感的大师作品在静静的等待着你们。吸引视线的是什么？颜色、尺寸、材料、还是形状？驻足细读的是什么？艺术家的名字、作品名称还是创作年代？这种以观看“美术作品”为起点的“探究学习”活动，会给这些稚嫩的生命带来什么？在这个充满“美”的迷人的空间里，这些可爱的“学习者”浏览其间所留下的一串串脚印，毋庸置疑将会引领他们走向追求美、创造美的未来。我翻阅着这套会让孩子们爱上美术馆的书，仿佛看到了那一天的到来。
——海淀区美术鉴赏教学研究小组组长 万璐璐
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小朋友你眼中的四季是什么样子的？《给孩子的第一套艺术鉴赏书》给我们展现出来不一样的四季，想看看大画家艾中信眼中的冬日紫禁城是什么样子的吗？想看看萧淑芳奶奶笔下的夏日《庐山》吗？答案就在绘本书中。快拿起绘本书也告诉画家们你们眼中的四季是什么样子的？你们心中的庐山是什么样子的。
——北京广播电视台 宏玖
“最杰出的艺术家本身就是思想家”。让孩子们从小和思想家进行对话、交流，本身就丰富了他们的思维，艺术鉴赏作为美术活动之一更是充分发挥孩子的想象力，培养孩子的创造力，对于孩子的思维，表达都起到很好的作用。《给孩子的第一套艺术鉴赏书》让孩子和美术作品产生关联，让孩子读艺术作品里的故事。
——北京少年报 王旭君
家长推荐
我认为《给孩子的第一套艺术鉴赏书》最大的价值就在于，它让没有经过专业艺术教育的父母也能够轻松带领孩子欣赏艺术作品，它用朗朗上口的儿歌、非专业的用语、美丽的图画，把昔日“高高在上”的艺术盛宴带入寻常百姓家，让源于生活的艺术还原到生活之中，为孩子打开人类智慧宝库的大门。在和孩子一起感受“美”的过程中，家长同样能提高艺术素养，补上缺失的“艺术”课。
——大壮妈妈
我身边的家长朋友们除了热衷于给孩子加强英语奥数的训练外最关心的恐怕就是对孩子艺术方面的培养了。家长们希望孩子全方位发展，希望孩子即使将来不从事艺术类工作也要具有艺术素养，不做艺术的“文盲”，于是家长们给孩子报了各种美术班。作为一个毕业于美术专业的妈妈，我十分理解家长们的心情，也更希望我的孩子一生有艺术相伴。但美术学习不同于钢琴舞蹈，它不是需要孩子从小按规范训练童子功的，而是去激发孩子对生活中美好事物的关注，对美的领悟，让“审美”成为孩子的一种习惯。《给孩子的第一套艺术鉴赏书》就是这样一部非常棒的为孩子量身定做的艺术启蒙书，它让名家的作品和孩子之间没有了距离，特别适合那些不在仅仅满足于涂鸦阶段，而是对具象事物有了描绘愿望的孩子们，这些对于艺术作品的鉴赏，非常有利于孩子们对艺术最初的理解。
——诺诺妈妈
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