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“二战”后美国基础教育公平演进研究:法律的视角

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广东广州

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作者谭春芳

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787520302692

出版时间2016-07

装帧平装

开本其他

定价85元

货号9060161

上书时间2025-01-06

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商品描述

作者简介

　谭春芳，女，1972年生，山东阳谷人，教育学博士。现为聊城大学教育科学学院副教授，主要从事外国教育史、教育学原理、比较教育研究。在《中国教育学刊》《教育与经济》《外国教育研究》《江苏高教》等期刊发表论文30余篇，主持完成教育部人文社会科学规划基金项目1项、山东省教育科学规划项目1项，参与多项省部级课题。

绪论一选题缘由二文献综述三核心概念界定四研究方法五研究内容和创新点□□章基础教育机会均等法律保障的肇始□□节布朗案前争取黑人教育机会均等的斗争一南北战争后至19世纪末的黑人教育二普莱西案判决及对黑人均等教育机会的剥夺三隔离时期争取黑人教育机会均等的斗争第二节布朗案的审理一布朗案的缘起和初审二联邦□高法院的复审和□□次布朗案判决第三节 □□次布朗案判决的执行一第二次布朗案判决二种族合校的推进三对布朗案基础教育机会均等效果的分析小结第二章基础教育机会均等法律保障的拓展

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