• 杨鑫辉心理学文集:第二卷
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杨鑫辉心理学文集:第二卷

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作者杨鑫辉著

出版社山东教育出版社

ISBN9787532884247

出版时间2013-07

装帧平装

开本其他

定价76元

货号8274038

上书时间2025-01-06

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商品描述
作者简介
杨鑫辉,江西省萍乡市人,1935年生。曾任江西师范大学教育系主任,现为南京师范大学心理学教授、博士生导师,中山大学、河海大学兼职教授,中国心理学会第4―8届理事,常务理事兼理论心理学与心理学史专业委员会主任、第28届靠前心理学大会顾委。是中国心理学史学科主要创建者之一,还首倡现代心理技术学新体系和提出现代大教育观理论建构。主要著作有《中国心理学思想史》、《中国心理学史研究》、《中国心理学史论》、《心理学的历史·理论·技术》、《现代大教育观》等40多种,发表论文《研究中国心理学史刍议》、《心理科学应当面向社会生活》、《现代心理技术学的体系建构》等150多篇。招收培养硕士生、博士生、博士后近50人。科研成果获省部级一等、二等奖17项次。1988年获重量有突出贡献中青年专家称号,1989年获全国很好教师称号,1991年获国务院颁发的享受政府特殊津贴证书。

目录
自序

 现代心理技术学

 章 现代心理技术学概论

 节 心理技术学的发展简史

 一、心理技术学在西方国家的发展简况

 二、心理技术学在苏联的发展简况

 三、心理技术学在中国的发展简况

 第二节 重建心理技术学的必要性

 一、从科学学理论看,每门科学都有技术科学层次

 二、从理论与应用的关系看,必须发展心理技术学

 三、从社会生活需要看,要求提供心理技术的帮助与服务

 四、从经典心理技术学的局限性看,需要重建与发展

 五、从现代与后现代的对立倾向看,必须建立技术中层理论

 第三节 现代心理技术学的内容体系

 一、人员心理素质测评技术

 二、群体社会心理测查技术

 三、心理咨询与心理治疗技术

 四、经济心理技术

 第二章 人员心理素质测评技术

 节 人员心理素质测评的理论模式

 一、人员心理素质测评的界说

 二、人员心理素质测评的发展脉络

 三、人员心理素质测评的理论模式

 四、人员心理素质测评的工作原则

 第二节 人员心理素质测评的主要技术

 一、面谈技术

 二、履历表分析

 三、问卷测验技术

 四、投射技术

 五、客观操作测验技术

 六、评价中心技术

 第三节 人员心理素质测评的应用研究分析

 一、女子步枪和手枪运动员的心理特征及心理选材模式的研究

 二、驾驶员的选拔

 三、医药销售人员的选拔

 四、小学教师人格特征的测评

 第三章 群体社会心理测查技术

 节 社会心理概述

 一、社会心理的界说

 二、社会心理的内容范围

 第二节 社会心理测查技术

 一、人际关系测查技术

 二、群体解决问题效率测查技术

 三、群体士气测查技术

 ……

 第四章 心理咨询与心理治疗技术

 第五章 经济心理技术

 附录1 中国古代心理测验技术

 附录2 《孙子兵法》与企业管理心理

 附录3 《鬼谷子》的心理技术刍议

 后记

 医心之道――中国传统心理治疗学

 序

 章 中国传统心理治疗总论

 第二章 传统心理治疗的理论与模式

 第三章 传统心理治疗的机理与原则

 第四章 传统心理治疗的方法与案例分析

 第五章 传统心理治疗之“治未病”――心理养生

 第六章 传统心理治疗的医者素质

 第七章 传统心理治疗学的新发展――文化·养形调神的心理健康理论与实践

 附录1 中国传统医学心理学思想

 附录2 《摄生秘剖》的养生心理思想研究

 附录3 《中国传统心理养生之道》序

 附录4 中国传统养生心理思想对现代生活的影响研究

 附录5 张从正养生心理思想研究

内容摘要
杨鑫辉先生几十年来在学术研究上的主要贡献有三个方面:一是创建中国心理学史学科,填补了世界心理学史的重要空白;二是首倡重建现代心理技术学新体系,创办了靠前少有心理技术应用研究所;三是提出现代大教育观理论建构。本文集汇集了杨鑫辉先生在心理学史、心理技术学应用以及现代大教育观理论研究方面的成果,共分四卷, 、第二卷为中国心理学史学科建设和理论研究;第三卷为现代心理技术学研究;第四卷为现代大教育观理论研究。149 978-7-5328-8424-7 杨鑫辉心理学文集(第二卷)

精彩内容
杨鑫辉先生几十年来在学术研究上的主要贡献有三个方面:一是创建中国心理学史学科,填补了世界心理学史的重要空白;二是首倡重建现代心理技术学新体系,创办了靠前少有心理技术应用研究所;三是提出现代大教育观理论建构。本文集汇集了杨鑫辉先生在心理学史、心理技术学应用以及现代大教育观理论研究方面的成果,共分四卷, 、第二卷为中国心理学史学科建设和理论研究;第三卷为现代心理技术学研究;第四卷为现代大教育观理论研究。149 978-7-5328-8424-7 杨鑫辉心理学文集(第二卷)

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