质性研究:设计与实施

第一部分

第一章什么是质性研究?

一、质性研究的本质

质性研究从哪里来?

三、哲学视角

四、质性研究的定义和特征

五、总结

第二章六种常见的质性研究设计

、基本质性研究

二、现象学

三、民族志

四、扎根理论

五、叙事研究

六、案例研究

七、质性研究类型的交叉

八、总结

第三章质性研究的扩展范式:混合研究方法、行动研究、

批判性研究和艺术本位研究

一、混合研究方法

二、行动研究

三、批判性研究

四、艺术本位研究

五、总结

第四章研究设计与样本选择

一、选择主题

二、研究问题

三、理论框架

四、文献综述

五、样本选择

六、总结

第二部分

第五章进行有效的访谈

ー一、访谈数据

二、访谈类型

三、提出好问题

四、开始访谈

五、访谈者和受访者的互动

六、记录和转录访谈数据

七、总结

第六章做一位细心的观察者

一、研究中的观察

二、观察内容

三、观察者和被观察者之间的关系

四、记录观察

五、在线观察

六、总结

第七章从文本材料和人工制品中挖掘数据

一、文本材料和人工制品的类型

二、文本材料和人工制品在质性研究中的应用

三、文本材料与人工制品的局限性和优势

四、处理在线数据来源的注意事项

五、总结

第三部分

第八章分析质性数据

一、在数据收集时开始分析

二、管理数据

三、如何分析质性数据

四、计算机和质性数据分析

五、数据分析和质性研究类型

六、总结

第九章信度、效度和学术伦理问题的处理

一、信度与效度

二、内部效度或可信度

三、信度或一致性

、外部效度或可迁移性

质性研究的信度与伦理学考量

六、总结

第十章撰写质性研究报告

一、准备撰写

二、质性研究报告的内容

三、总结

附录质性研究的方法论部分

参考文献

作者简介

译者简介

教育、健康、社会工作，管理和社会活动的其他领域被认为是应用社会科学或实践领城，因为这些领域的从业者处理的是人们日常生活中的实践问题。有兴趣了解更多关于个人的实践，甚至改进个人的实践，会促使人们提出可研究的问题，其中一些问题最好通过质性研究设计来解决。事实上，我们认为从被研究者的角度来看，以发现、洞察和理解为重点的研究最有可能改变人们的生活。

对实践进行系统调者(做研究》包括选择与你的问题相对应的研究设计，你还应该考虑研究设计是否与你的世界观、个性和技能相匹配。因此，了解不同类型研究背后的哲学基础根重要，以便在设计和实施研究时作出明智的决定。本书第一部分的四章内容为进行质性研完提供了概念基础，并列出了进行质性研究时需要做出的一些选择和决定。

质性、解释性或自然主义研究范式定义了最适合收集和分析数据的方法与技术。质性调查侧重于情境中的意义，在收集和解释数据时，需要一种对潜在意义敏感的数据收集工具。人类最适合这项任务，因为访谈、观察和分析就是质性研究的核心活动，第一章探讨了质性研究的基础，界定了这种探究模式，并确定了其基本特征。

虽然所有质性研究都有许多共同的假设和特征，但是质性研究借鉴的学科基础、质性研究的设计方式及研究的意图可能存在差异。因此，一种侧重于文化的质性民族志研究可以与叙事生活史研究或旨在建立实质性理论的研究区分开来。第二章对应用领城六种常见的质性研究设计进行了闸述区分。

随着质性研究领域的不断发展和扩展，我们认为有必要加入一个设计闸述的章节，讨论质性方法与其他方向的结合。第三章闹述了混合研究方法、行动研究、批判性研究和艺术本位研究。

还有其他考虑因素与确定构成研究框架或基础结构的理论框架有关。综述已有研究有助于闹明研究框架，并形成实际的研究问题陈述和研究目的。此外，选择样本的方式与提出的问题及问题的构建方式都直接相关。第四章详细讨论了这些需要考虑的因素，并附有说明性……

经过全面修订和更新，《质性研究：设计与实施(第四版)》为研究人员、教师和学生提供了一个循序渐进的，以理解、设计、实施和呈现质性研究的指南。本书旨在以下几个方面提供实用建议和可靠指导：构建质性研究理论与应用的坚实基础；设计与实施有效的质性研究；通过清晰的呈现，更好地交流研究成果；探索数据来源、数据分析工具和不同类型的研究。本书语言表述通俗易懂，旨在使新手和有经验的研究人员都能轻松理解，随书还附有学术论文、学位论文和科研资助申请的写作模板(附录)供读者参考。