多媒体教学环境能力点深度解析

本书针对课堂教学实践中多媒体应用所存在的普遍现象和问题，按照教学环节，并结合大量的教学案例，总结、提炼了各个关键环节的教学策略，为指导教师合理使用多媒体提供了参考依据。本书分为第一章为多媒体教学环境下的教学模式，第二章为多媒体环境下学情分析，第三章为多媒体环境下教学设计，第四章为多媒体环境下学法指导，第五章为技术支持的学业评价。每一小节由案例启思、问题剖析、解决策略、样例展示与样例评析五个部分组成，部分与部分之间相互连接，逐层递进。首先，案例启思，问题驱动。每小节在开始叙述前，都会借助一个教师的教学案例导入本小节要讲述的内容，与后续的问题剖析、解决策略、样例展示以及样例评析相配合，拉近读者与学习内容之间的距离，在体验教学问题解决的过程中，实现学以致用、举一反三；其次，问题剖析，引发思考。针对上述提及的教学案例，展开剖析，挖掘存在的主要问题；第三，解决策略，理论梳理。在发现教学问题的基础上，针对教学问题设计解决策略。为了强化理论的递进与衔接，每小节在问题剖析后，都会对该解决策略在理论层面的背景知识加以梳理，而非单单呈现技能与方法，由此引发学习者的深入思考；第四，样例支持，方法渗透。样例是学习者理解方法策略的有效途径，在解决策略之后，作者为每一小节都提供了详实的多媒体教学环境应用典型案例，在每一个案例后面也都提供了相应的点评与解读，以帮助学习者更好地理解教学案例，借鉴经验，并能够结合自身学科教学进行迁移与创新。