认知视角下英语语言学与应用语言学研究

    第一审语言与语言学综述

    语言是人们社会生活中不可缺少的一部分，它是人们传递信息、进行交流的重要手段。尽管人们认为语言是至关重要的，然而人们还是对其略知皮毛，缺乏深层次的了解。本章就对语言的相关问题进行重点分析和探讨，包含语言的定义、起源与发展、特点与分类，从而使人们能够全面了解语言。

    第一节语言与语言学

  一、何为语言

  语言研究学家在进行研究时首先要考虑语言是什么，只有了解“语言是什么”，才可以更深入地对语言学的理论与应用进行研究。到底何为语言?下面就从三个层面进行分析。

    (一)语言的定义

    作为一种特殊的社会现象，语言不仅是人类重要的交流工具，而且还是一种不可或缺的思维工具。它是一个基于语音与音义的符号系统。它是社会接受的言论和话语规则的总和。可以说，语言不仅是人类社会的客观现象，而且还是人们普遍认同的符号系统。语言是一种声音和符号以物质形式出现的系统。而词汇是建筑材料，语法是结构规则的系统。语言单词标记特定事物的语法规则对人类思维的逻辑规则进行了反映。由此可见，语言也是人类进行心理交流的一项重要工具。

    从古希腊时期到现在，国内外学者对语言的定义有数百种，其中颇具影响的有100多种。

    作为人类最重要的交际工具的语言，尽管可以通过文字的形式加以保存，然而也并不是完整的，在特定的话语描述情境中才会需要语言的存在。这并不是说语言是一种产品，它是进行活动的一个过程。

    语言不仅是一种思维工具，还是语音的集合，除此之外，还是社会的产物。语言是用来表达思想和感情的，它与社会组织和日常生活息息相关。对于任何一种语言来说，它与其他语种都是有所区别的，一般情况下都是由文化来对它的范畴和形式进行定义的。

    (二)语百的属性

    一般而言，语言的属性主要具有以下几个层面。

    1．生理性

    语言有其特殊的生理基础。有数以万计的语言处理机制存在于人类的大脑中，这也解释了为什么人类不同于动物，为什么婴儿能够迅速获得语言，为什么儿童在一定年龄后语言习得的速度会明显下降等问题，造成这些现象的原因主要是语言的生理性。也就是说，在人类的大脑中有两个部分控制着语言，即布洛克区和威尼克区，布洛克区主要负责语言的产生，而威尼克区主要负责语言的理解。

    2．工具性

    语言的工具性在以下两个层面被充分体现出来。

    (1)交际方面

    语言是特定交际实践的产物。只有当人们在某些情况下对语言进行使用时，他们才能真正学会怎样使用它。只有不断地发展和改变交际中的语言，才能赋予它新的生命。

    (2)思维方面

    语言不仅是思维的工具，而且还可以使人类的思维方式被充分表现出来。语言学家利用这些思维方式能够对人类思维的规律进行总结。另外，语言习惯和结构方式也反作用于人类的思维。

    3．社会性和约定俗成性

    正是由于语言可以用来进行社会交际，所以具有明显的社会性。大部分语言在历史的长河中，都已成为常规语言，所以也就具有约定俗成性。这两个特征要求使用者能够更广泛地认识和了解交际活动，以保证能够正常进行交际。

    总而言之，心理、认知以及环境等因素严重制约了人类语言的习得。和其他动物交际相比，人类语言更为复杂，从而使人类与动物有所不同。

    (三)语言的作用

    1．语言可以进行思维

    因为语言与思维是密切相关的，并且思维方式具有民族性，所以语言也同样具有民族性。语言的多样性不能因人类思维能力的共性而被忽视，语言的多样性也不能作为判断每个民族思维能力高低的指标。

    语言学界很长一段时间以来都在对语言与思维二者之间的关系进行着密切关注，但迄今为止也没有完美地阐释二者之间的关系，由此成为语言学派

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