青年科技创新读本
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作者吴显奎，松鹰主编
出版社四川科学技术出版社
ISBN9787536481756
出版时间2015-09
装帧平装
开本32开
定价26元
货号8582816
上书时间2025-01-03
商品详情
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作者简介
吴显奎，1957年4月出生在黑龙江省。自小在内蒙古奠力达瓦旗长大。1977年考学就读成都气象学院无线电系，毕业后留校工作。经历丰富，先后出任过大学副校长，市政府副市长，省政府副秘书长。省科协副、省政府参事室主任等职务。发表有影响的作品有报告文学《两弹元勋的秘密历程》，科幻小说《勇士号冲向台风》，散文随笔集《呼啸人生》《审读人生》。作品多次获得全国大奖。
目录
前 言
第一章 时代呼唤创新
一、社会需要会比十所大学更能把科学推向前进
二、科学技术是**生产力
三、青年是科技创新的主力军
第二章 谈谈青年科技创新的动力——观念创新 有志者事竟成
一、崇高理想，科技报国
二、兴趣使然，矢志不渝
三、环境激发创新，良师益友共创辉煌
四、社会需求产生强烈创新动力，为了“饭碗”建立奇功
五、采百家之长，实现个人价值
六、发挥一技之长，在创新中快乐创业
第三章 谈谈想象力——张开想象的翅膀，让想象力在自由的空间驰骋
一、想象力与科学梦想结伴而行
二、想象力为科学假说打开一扇门
三、科学文艺为科学技术插上想象的翅膀
四、培养想象力必须从娃娃抓起
第四章 谈谈创造力——学习不断 创新无限
一、迸发创造力的创新思维
二、有冒险精神的人才有可能成功
三、知识创造财富
四、增强人格魅力，提高情商水平
第五章 青年科技创新与实践的关系
一、实践，*“科学”的科学方法
二、要想检验想法，就将它付诸实践
三、别光顾着思考，空想十年不如实践一次
四、尊重实践结果，即使与你的观点截然不同
五、切忌先入为主，正确的结果也可能用来确证错误的思想
六、实践可出真知，实践的过程也是学习的过程
第六章 科技创新与德识才学
一、德的太阳，照亮生命的天空
二、识是射电望远镜，搜索创新的星空
三、才是加速器，驱动创新的走向
四、学是不竭源泉，浇灌创新大观园
第七章 青年科技创新与继承
一、站在巨人的肩上
二、伟大的科学三部曲
三、莫尔斯与电报
四、诺贝尔的功勋
五、另一个故事的启发：瓦特发明蒸汽机
六、比尔?盖茨是如何成为软件的？
第八章 青年科技创新与创业的关系
一、创新与创业
二、科学技术是创新创业的基础
三、观念更新是创新与创业的核心
四、创业与圆梦
第九章 青年科技创新与失败
一、没有不经历失败的成功
二、向失败学习
三、失败中隐藏着成功
四、失败只是相对的
五、没人能向你宣判失败
六、避免自身因素的失败
第十章 青年科技创新过程中常见问题、难题及其对策
一、没得解题思路怎么办？
二、缺乏技术怎么办？
三、创新没钱怎么办？
四、新技术新产品推广难？
五、失败和打击虽烦人
第十一章 青年创新成果的创新度自查方法
一、创新的一般评价方法
二、创新度是可以查出来的
三、创新度是可以鉴定的
四、创新度是可以问出来的
五、创新度是可以比出来的
第十二章 信息时代条件下创新的特点
一、信息化时代特点
二、新产业与创新创业
三、新变化与创新创业
四、信息时代的创新创业人才素养
五、新模式与创新创业
六、新思维与创新创业
第十三章 团队协作在青年科技创新中的作用
一、独木难撑，团结才有力量
二、“拉帮结伙”，与的人为伍
三、团队意识，科技创新的保障
四、团队强大了，你才会强大
五、团结协作，让和谐来护航
六、人尽其才，给科技创新加油
七、成功团队，八面镜子来对照
八、创新团队，有国家撑腰
九、跨团队协作，共同攻坚克难
第十四章 科技创新与制度保障
一、从电话专利权百年之争谈起
二、创新发明的优先权问题
三、知识产权保护问题
四、中国的知识产权保护
第十五章 科技社团在科技创新中的作用
一、科技社团，孕育科技创新
二、学术交流，助推科技创新
三、创业创新，科技社团牵线
四、科技社团，服务科技创新
附录一 经典创业实例
附录二 TRIZ理论的创新思维及方法介绍
附录三 中国的100个世界**
附录四 20世纪*重要的10项发明
附录五 20世纪人类*伟大的100项科学发明
附录六 20世纪以来科技创新大事记
参考文献
内容摘要
三、青年是科技创新的主力军
青年是科技创新的主力军，要在实施创新驱动发展战略中发挥模范作用。
1.青年人拥有创新精神
苏联作家柯契托夫在《青春长在》一书中写道：“人类中有三种创造者：一种是不断地、顽强地劳动，集中意志和力量，经年累月，突破一点而达到伟大的目标；另一种人是靠天才的火花；第三种人是两者兼而有之，或者通过顽强的劳动而获得令人耀眼的天才火花，或者相反，天才的火花推动创造者去顽强劳动，常年探索，照亮他的发明创造的道路。”第三种人是创新的典型代表，是创新人才的理想模式，是创新活动的杰出表现，是创新成果的可靠源泉。
生产力是社会发展的很终决定力量，人是生产力中很重要的因素。一个民族要对人类做出贡献，同样离不开人的因素，而青少年的创新意识、创新能力的养成更是关键的、核心的方面。
人类在农业经济时代，社会发展和进步主要依靠劳力。在工业经济时代，不仅要求一般的劳动力，而且还要有掌握技术的人。今天，作为知识和创新的时代，社会发展和进步需要的是数以千万计的高素质的人，尤其是高素质的青年人。
高素质的人很重要、很基础、很直接的素质是创新意识和创新能力，这已成为各个国家和民族的共识。面对新世纪，从观念创新、知识创新、技术创新、制度创新、体制创新、管理创新到国家创新体系的建立，都要求人们要有创新精神，培养创造力。事实证明，一切创新活动都是以创新意识为先导，并且伴随着创新意识推动实践活动。而青少年是思想很活跃、拥有创新精神的重要群体。
青春优选的魅力和感染力，是在其生命中萌动着的创造力和创新精神。青年梁启超也曾用热情似火的文字表达过这种创新之魅：“老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。惟留恋也，放保守；惟希望也，故进取。惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。”
青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。说：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”青年人思维活跃，创新能力强，面对复杂多变的工作，绝不能墨守成规，习惯性地沿用旧的思维模式、旧的法规来衡量已经发生变化的事项，而应该锐意进取，积极创新思维，研究发现的新情况，改进技术与方法，前瞻性地研究理论，推动工作与时俱进。
青年创新，则国家创新、民族创新。青年的状况决定着国家的未来，没有一代又一代胸怀理想和锐意进取的青年，国家也就失去了自身赖以生存发展的很积极、很活跃、拥有创新精神的力量。 青年是一个自然历史概念，青年从登上经济社会舞台的那一刻起，就成了社会发展的晴雨表，就表现出总是愿意跟着革新者走的创新特质，就肩负起梦想成真和血荐轩辕的历史使命。“中国梦”是属于全体中国人民的，更是属于青年的，但归根结底是属于勇担历史责任、勇于开拓创新的青年一代的。
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