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作者【加】罗宾·巴罗(Robin Barrow)著,王爱松 译
出版社黑龙江教育出版社
ISBN9787531688365
出版时间2015-02
装帧平装
开本32开
定价30元
货号8810486
上书时间2025-01-02
丛书主编序言1
序3
第一部分??思想传记
第一章??历史背景3
第二章??斯巴达11
第三章??前苏格拉底的古希腊哲学家17
第四章??时代的性质与苏格拉底29
第五章??智者派32
第六章??结论36
第二部分??柏拉图教育思想评述
第七章??《理想国》中的初等教育45
第八章??《理想国》中的中等教育51
第九章??理念论61
第十章??教育的概念79
第十一章??天性与培养87
第十二章??道德教育、教化与审查制度98
第十三章??人文学科113
第十四章??灵魂130
第十五章??辩证法140
第十六章??厄洛斯148
第十七章??总结:一种教育理论159
第三部分??柏拉图著作的认可与影响
第十八章??学园与柏拉图哲学遗产的一个轮廓171
第十九章??20世纪之前教育哲学中的柏拉图遗产178
第二十章??教育思想中的柏拉图遗产184
第四部分??柏拉图在今天的意义
第二十一章??关联性问题199
第二十二章??某些心理学问题202
第二十三章??真理与知识208
第二十四章??教育分配214
第二十五章??价值问题217
第二十六章??哲学与教育理论219
结语228
附录一??有关智者派运动问题的注释231
附录二??有关柏拉图著作的真实性和分类的注释238
附录三??有关实在的注释240
缩写244
参考文献246
总索引268
希腊人名索引274
希腊术语索引277
致谢280
主编推荐
柏拉图作为古希腊*伟大的哲学家,西方哲学的鼻祖,不但为学习哲学和文学的人所,而且是世界各国许多人所喜读。要想对柏拉图及其思想体系有完整而清晰的认识,绝不可错过罗宾·巴罗教授的这本经典之作。
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