红楼梦阅读课

第一章《红楼梦》阅读课

经典溯源

第一节成书历程

一、繁华盛世孕育巅峰佳作

二、跌宕人生成就旷世奇才

三、增删批阅终成千年一叹

第二节发展脉络

一、借阅者痴迷遗手稿

二、续书者炼石补苍天

三、研究者寻源探本事

第三节当代意义

一、打破古典小说历来的窠臼

二、推开规范学术研究的大门

第二章阅读门径

第一节预读·细品回目语言

一、欣赏戴着镣铐的舞蹈

二、捕捉回目的语言特色

三、窥见曹雪芹的创作观

第二节通读·细理虚实主线

一、红楼年表及大事记

二、家族人物关系图谱

三、通灵宝玉前世今生

第三节研读·细寻情节线索

一、寻找谶语中人物命运暗示

二、还原末回警幻情榜及考语

三、从衣食住中感受红楼大观

第四节拓展·细读结果展示

一、谁最可能是脂砚斋

二、当曹雪芹遇到高鹗

三、读续本炼石补苍天

第三章名家视点

第一节评论派红学：关注作品本身

一、评点派

二、题咏派

三、批评派

第二节索隐派红学：关注作品与世界的关系114

一、张侯家事说

二、明珠家事说

三、清世祖董鄂妃故事说

四、康熙朝政治说

第三节考证派红学：关注作品与作者的关系119

一、胡适《红楼梦考证》

二、顾颉刚、俞平伯通信讨论

三、周汝昌《红楼梦新证》

第四节创作派红学：关注作品与读者的关系124

第四章延伸导航

第一节内部研究

一、原著版本

二、评论与专题探讨

三、工具书

第二节外部研究

一、索隐派、考证派研究成果

二、与《红楼梦》相关的作品

三、红学史研究

四、资料汇编

第五章研究旨要

第一节文献查阅

一、文献检索

二、文献阅读

三、文献拓展

第二节选题方向

一、人物整体评传

二、人物细节剖析

三、同类人物比照

第三节研究方法

一、典型人物

二、对比手法

三、心理分析

附录