商品简介
作者陈庆柏在《大学外贸英语<第3版>辅导用书》中对每一课主课文所涉及的一些背景与业务知识都作了必要的补充,比如对第十二章就补充了三点:跨国公司产生的历史背景;一些公司如何变成跨国公司的;跨国公司在世界经济中所发挥的作用与所作的贡献等。这样无疑会加深师生对在国际贸易中作出杰出贡献的跨国公司的了解,使原课文的有关讨论变得更加完整和具有系统性。
作者简介
陈庆柏,对外经济贸易大学英语学院教授、1965年从对外经贸大学外语系毕业后留校,主要从事商务英语(其中包括法律英语,金融英语和外贸英语)的教学。 1980-1981年,1986-1987年分别被学校选派到美国斯坦福大学和英国伦敦经济学院研修国际商法和世界经济,1993年曾以客座教授身份在英国艾克斯大学讲学并进一步研修商法。 主要著作有:《美国商业诉讼》(旧金山翻译公司),《外贸英语手册》(商务印书馆)、《英汉双解法律词典》与《金融英语阅读》(世界图书出版社)、《涉外法律英语》与《外国银行法》(法律出版社)、《证券英语》(机械工业出版社)、《国际贸易》(北京语言大学出版社)、《保险英语》与《大学外贸英语》(对外经济贸易大学出版社)。其中《大学外贸英语》入选为我国“十一五”*规划教材,同时成为新世界商务英语系列教材之一;《大学外贸英语(第二版)》于2009年、2月获得中国大学出版社协会图书奖首届优秀教材二等奖。
目录
部分 引言
1.教学方法建议
2.关于主课文后的阅读材料的使用
3.关于本课程的考试
4.关于主课文的译文及翻译方法
5.英美语的区别
6.经修改后重版辅导用书的特点
7.教学大纲(主课文)
第二部分 正文(由课文参考译文等组成)
章 全球性经济危机
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第二章 美国经济
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
第三章 中国经济
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第四章 国际贸易的好处
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第五章 现代贸易理论(1)
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第六章 现代贸易理论(2)
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第七章 政府干预国际贸易的理由
1.课文参考译文
2有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第八章 国际贸易政策
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第九章 地区经济一体化
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第十章 汇率与国际贸易
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第十一章 国际收支
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第十二章 国际投资与跨国企业
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第十三章 关税与贸易总协定
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第十四章 世界贸易组织(1)――一般性介绍
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第十五章 世界贸易组织(2)――世界贸易组织的主要规则
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第十六章 世界贸易组织(3)――多哈回合
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第十七章 进出口融资
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第十八章 贸易术语――国际贸易术语解释通则
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第十九章 贸易形式
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第二十章 出口商品的运输
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第二十一章 出口商品的保险
1.课文参考译文
2.有关背景与业务知识的必要补充
3.练习答案
第三部分 附录
附录1 国际商业术语汇编
附录2 本书中所用的缩略语
附录3 简明1990国际贸易术语解释通则
参考书目
内容摘要
The following is an example of comparative advantage: suppose that J and M are each self-sufficient. J chooses to produce and consume 3 metres of cloth and 11 kilograms of corn a month. M chooses to produce and consume 2 metres of cloth and 7 kilograms of corn a month. This means that M has to give up less corn to produce one more metre of cloth than J does. Since M s opportunity cost of a metre of cloth is lower than J s, M has a comparative advantage in cloth production.
According to Ricardo s comparative advantage theory, not necessarily every country has to produce all sorts of goods. What a nation should do is to concentrate its efforts and resources on producing those goods which can generate more advantages and bring about less disadvanges; under such conditions international trade would result in international division of labor and specialization beneficial to all countries. Ila addition,Ricardo particularly stressed labor productivity and argued that differences in labor productivity between nations underlie the notion of comparative advantage. That is why comparative advantage theory is more popular than Smith s absolute advantage theory.
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