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字说字画（小学二年级上）

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作者徐艳编著

出版社南京出版社

ISBN9787553329130

出版时间2020-07

装帧平装

开本16开

定价45元

货号10520079

上书时间2025-01-01

灵感书店

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品相描述：全新
商品描述
作者简介
徐艳，南京市教学研究室小学语文教研员，中学高级教师。主持的江苏省第11期重点教研课题《基于汉字素养提升的小学识字与写字教学研究》获得省优秀课题评选一等奖。组织开展了南京市小学生“汉字文化节”系列活动。主编了小学语文《学习目标分解与教学》《备课手册》等书籍。指导青年教师在全国及省市教学比赛中获奖。

目录

小蝌蚪找妈妈
我是什么
植物妈妈有办法
场景歌
树之歌
拍手歌
田家四季歌
曹冲称象
玲玲的画
一封信
妈妈睡了

古诗二首
登鹳雀楼
黄山奇石
日月潭
葡萄沟
坐井观天
寒号鸟
我要的是葫芦
大禹治水
朱德的扁担
难忘的泼水节
古诗二首
夜宿山寺

雾在哪里
雪孩子
狐假虎威
狐狸分奶酪纸船和风筝风娃娃
索引
后记



内容摘要
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。每个孩子都有自己的妈妈，可是小蝌蚪却找不到自己的妈妈了，它可着急啦！这是怎么回事呢？

小蝌蚪小小的身子，大大的脑袋，可爱极了！我们每个人也有脑袋。“脑”是身体的一部分，所以它是肉“月”旁。有小朋友觉得“一”表示脑在我们身体的最上面。“脑”字中的“x”，像大脑表面的皱褶。

“袋”的下面有个“衣”字。为了存放随身携带的东西，人们在“衣”服上设计了口“袋”，用来“代”替双手拿东西。衣服的口袋可以装东西，你的脑袋里可以装什么呢?

伸手摸一摸头顶的位置，这里就是我们的脑袋。“顶”字中的“丁”表示钉子，“页”表示人的头部。圆圆的钉头是钉子的“顶”，小蝌蚪的头顶也是圆溜溜的呢！

小蝌蚪为了找妈妈，在池塘里游来游去。很多池搪的样子像个“口”，池塘里和四周围都是土。“塘”字里有“土”也有“口”，“唐”的读音和“塘”一样。

小乌龟也生活在池塘里。“龟”(点）字和乌龟的样子可真像，伸缩的小脑袋，下面像它身上的壳和可爱的小尾巴。

小蝌蚪在池塘里遇见了鲤鱼阿姨。“阿”的右边是“可”。可以在耳边说话的人，关系大多比较亲近。在我国很多地方，就有“阿哥”“阿伯”的称呼，听上去是不是很亲切呢?

遇到和妈妈年龄差不多的女性，我们可以用“阿姨”来称呼她们，所以“姨”是“女”字旁，右边的“夷”由“大”和“弓”组成，读音和“姨”一样……



精彩内容
本书与教育部统编版小学二年级上语文教科书相配套，逐课解说生字，共28课，涵盖《义务教育语文课程标准》中明确规定小学二年级上要求小学生掌握的450个汉字，同时还有拓展和延伸。根据小学生的理解能力和接受程度，解说汉字采用小学生能理解的简明语言，以有趣生动的故事串联过渡，结合小学生熟悉的生活场景和自然场景进行形象阐释，引导小学生发现汉字的美好和趣味。本书配有大量精美的图片和古画，这些图片既表意又表形，既体现了汉字的构字特点，又符合小学生的认知特点，帮助读者更好地认识和理解汉字。

媒体评论

　　如果说中华文化是一座屹立几千年的大厦，汉字是这座巍峨大厦坚固的基石。如果说中华文化是一个装满珍宝的宝库，汉字是宝库里光彩夺目，的明珠。
　　徐艳老师团队，用自己对汉字的挚爱，培育儿童少年对祖国文化的爱。“字说字画”是少儿版的“说文解字”，是和语文课本同步的文字启蒙。它的编写、出版，是普及汉字文化的一项创新性工作，有意义，十分有价值。
　　——语文课程标准专家组核心成员、版小学语文课本主编、中国教育学会小学语文教学专业委员会原理事长 崔峦



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