服装陈列

陈玉发，男，杭州职业技术学院讲师。主授课程：服装陈列、网店美工、计算机辅助设计。发表论文：《基于服装设计专业群下的服装陈列在线开放课程建设研究》《微文化下的服装陈列创新创业教育研究与实践》《“快时尚”下的杭州女装品牌服装陈列研究》《杭州女装品牌终端店铺空间陈列设计研究》《基于校企共同体的服装陈列技巧课程评价研究》《杭州女装品牌服装专卖店橱窗设计研究》《杭派女装企业视觉营销创新能力研究》《杭州品牌女装陈列动线研究》等。

项目一 视觉营销与服装陈列岗位

任务1 陈列行业及岗位认知

项目二 服装店铺空间陈列

任务1　店铺空间陈列构成设计

任务2　店铺空间陈列规划设计

项目三 服装店铺形态陈列

任务1　店铺陈列基本形态设计

任务2　店铺陈列组合形态设计

项目四 服装店铺色彩陈列

任务1　店铺陈列色彩搭配设计

任务2　店铺陈列色彩方案设计

项目五 服装店铺橱窗陈列

任务1　店铺橱窗陈列氛围设计

任务2　店铺橱窗陈列方案设计

项目六 服装店铺陈列管理

任务1　服装店铺陈列调研与分析

任务2 服装品牌陈列手册

任务3 服装店铺灯光陈列

(二)服装陈列的功能

营造购物氛围，促进产品销售

服装陈列的最终目的是促进产品销售，营造愉悦的购物氛围是促进销售的重要手段。服装陈列的橱窗陈列、空间陈列、色彩陈列、灯光陈列等工作内容都是围绕营造购物氛围而展开的。终端店铺通过打造符合消费者定位的场景陈列，建立不同形式、种类的互动陈列，营造购物织围，促进产品销售。

商品信息传达，传递品牌文化

服装陈列的重要功能就是进行商品信息传达，将商品的色彩、款式、图案、搭配等信息，通过视觉化陈列手段来呈现，提升商品品质，增加商品附加值。品牌对商品的理解，通过商品信息传递出来，进而体现品牌文化。品牌文化的核心是文化内两，具体而言是其蕴涵的深刻的价值内涵和情感内涵，也就是品牌所凝练的价值观念、生活态度、审美情趣、个性修养、时尚品位、情感诉求等精神象征。

(三)服装陈列的发展历程

四川广汉出土的市楼画像砖反映了汉代市肆的面貌，可以看出汉代店铺通过商品实物陈列展示来吸引顾客。北宋画家张择端的《清明上河图》是描述北宋生活的风俗画，上面绘制了众多的店铺，其中的王家罗锦疋帛铺反映了宋代绸缎铺陈列展示场景，柜台前的一排长凳，坐着正在挑选购置绸缎的顾客。

服装销售形式的改变是服装陈列展示形成的原因之一。在纺织服装业大规模生产之前，服装都是量身定做的。19世纪中后期，裁缝店开设沿街店铺，并将服装悬挂在店铺中。20世纪初期，纺织工业兴起、商业繁荣，随着百货业的发展，商业性的服装陈列展示开始出现，并不断发展完善。

1918年上海永安百货的橱窗展示是国内陈列发展的先河，其强列视觉化的橱窗，对商品销售起到极大的促进作用。21世纪初，随着电子商务的发展和营销理念的转变，视觉陈列受到品牌的重视，并从一种商业陈列展示的手段提升为企业视觉营销战略。

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《服装陈列》教材面向高职类院校服装设计与工艺类专业群。教材在校企业共同体的基础上，依托达利中国等企业进行服装品牌终端店铺陈列内容建设与实践。教材的理论知识有行业标准、企业标准、设计原理、陈列流程等，同时大图片案例和视频素材。教材内容分为店铺陈列调研、店铺空间陈列、店铺服装陈列、店铺陈列管理四个部分。店铺空间陈列分为陈列道具设计、陈列空间设计、店铺空间模型制作。店铺服装陈列分为形态陈列、色彩陈列、橱窗陈列及模型制作、灯光陈列。店铺陈列管理分为开店陈列、陈列调整、陈列手册与陈列培训。