中教育:一位中学校长的感悟(修订版)
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作者田宝宏著
出版社商务印书馆
ISBN9787100151122
出版时间2017-09
装帧平装
开本32开
定价38元
货号9042156
上书时间2025-01-01
商品详情
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作者简介
田宝宏，郑州市第九中学校长，正不错教师，研究员，国务院特殊津贴专家，西南大学教育学博士，河南大学兼职教授、硕士生导师，河南省学术技术带头人。曾获得“河南省特级教师”“河南省很好教师” “课改杰出校长”“明远教育奖”等荣誉称号。 近年来主持国家、省部级研究课题五项，其中获得重量教学成果二等奖一项，河南省社会科学很好成果一等奖一项，河南省教育厅基础教育教学成果一等奖两项。著有《冲突与应对》，并在《中国教育学刊》《教育科学》《中州学刊》等学术期刊上发表论文多篇。
目录
序
自序 我和“中”字之缘
第一章 问中·人之初，文之萌
第一节 应试反思
第二节 人文之救
第三节 人文何求
第二章 求中·道之蕴，学之本
第一节 精一执中
第二节 人文涵化
第三节 中之探源
第三章 执中·风之化，行之切
第一节 行成于思
第二节 法乎其中
第三节 范乎立中
第四节 植乎时中
第四章 得中·气之养，人之魂
第一节 课堂春风
第二节 生机勃郁
第三节 蔚然惠风
第五章 养中·责之问，韵之和
第一节 扪心问中
第二节 至诚思中
第三节 切切实中
第六章 在中·致中和，中之哲
第一节 中国立场
第二节 中和思维
第三节 中正品格
第四节 中国意象
后记在“中”而“致中和”
主编推荐
“中教育”，不是“中学教育”的简称，但讲的确实是中学教育。它是一本讲述郑州九中成功教学经验和教育理念的“教育经”。从教学实践到教育理念，再到一个概念的形成，它汲取了中国传统文化的力量，更体现了当代中学教育者们的智慧。
精彩内容
郑州九中的教育教学实践近年来受到中学教育界的关注。本书把代表了规律性、适当性的“中”作为一个符号，通过对当代中学教育存在的各种问题的探索，分析其出现问题的原因，进而积极找寻解决问题的方法，是作者多年理论和实践探索的成果总结。
《中教育：一位中学校长的感悟》一书于2015年9月出版，2016年1月第二次印刷，得到了教育界的认可和好评。本次修订，主要是在原有基础上，新增一章内容，新增章节是作者对“中教育”的哲学思考。近年来，作者通过亲自调研，组织教育学界专家研讨等形式，对“中教育”进行了更深入的研究，是对原书内容和充实和提高。
媒体评论
郑州九中校长以全新的视角解读中学教育，是一本兼具理论性与实践性的教育读本。
“中教育”，不是“中学教育”的简称，但讲的确实是中学教育。它是一本讲述郑州九中成功教学经验和教育理念的“教育经”。从教学实践到教育理念，再到一个概念的形成，它汲取了中国传统文化的力量，更体现了当代中学教育者们的智慧。
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