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完美的小优

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作者(美)香农·安德森著

出版社新疆青少年出版社

ISBN9787559010759

出版时间2017-12

装帧精装

开本16开

定价38元

货号9098809

上书时间2025-01-01

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 完美主义是一种思维模式,完美主义的孩子更容易因为担心出错而情绪紧张,为偶尔的小失误、小挫折感到沮丧。如何帮助孩子接受不完美,让他们不要过于关注事情的结果,而要更重视方法和过程?读读香农·安德森著的《完美的小优(精)》,听听专家建议和活动支招:沟通讨论,整理心情,用幽默化解尴尬。
头脑风暴,消除不必要的担心。
情境游戏,发现达成目标的多种途径。
合理设定目标,拓展能力,扩展舒适区。
榜样示范,分享失败经历,总结经验教训。
积极鼓励,弱化结果,重视努力过程。
尝试新鲜事物,发现新朋友、新兴趣、新探险。
全力支持、耐心倾听、用心培养。
你会从中找到有效的方式,帮助孩子们学会调整心态,化解挫败,敢于打破常规,挑战新鲜事物,增添成长的活力和乐趣。

作者简介
香农·安德森,教育学硕士,同时也是一名很好的童书作家、识字教练和辅导员。2009年,作家获得了莉莉教育创新奖学金,同年获得了佐治亚州“儿童文学写作奖”靠前名。作家在印第安纳出生和长大,与丈夫马特和两个女儿埃米莉、麦迪生活在一起,还有一只狗、两只猫、一只乌龟和两只蜗牛的陪伴。她很喜欢的事是和家人待在一起,热爱写作、教书、跑步、旅游和吃冰淇淋,还喜欢去学校做讲座及组织诗歌夏令营。

凯蒂·卡思,获得靠前大奖的自由插画家,曾为青少年和儿童适读的众多图书和杂志绘制插图。目前,画家与丈夫及一只猫共同居住在北卡罗来纳州的丘陵地带,有时也会和自己的完美主义倾向叫板,让生活更顺其自然。

目录
《完美的小优》无目录

内容摘要
做事一向有条不紊、追求完美的小优因为闹钟失灵而遭遇“脱轨”的一天,一开始,她手忙脚乱、焦虑不堪,后来却慢慢卸下包袱,发现偶尔打破常规的生活秩序,摆脱条条框框的束缚,会获得不一样的乐趣。
香农·安德森著的《完美的小优(精)》采用故事和理论相结合的体例,书后辅以专家建议和活动支招,为教师和家长提供如何帮助孩子认识到完美和优秀
的区别、学会接纳偶尔的小失误和不完美、懂得自我调适和消解心理压力的实用指导,让孩子们学会摆脱思想束缚,尝试不一样的经历,在没有达到预想目标时,懂得看中过程中的努力及意外收获的友谊、兴趣和冒险体验等,从而找到轻松快乐的学习和生活状态


主编推荐

主义是一种思维模式,主义的孩子更容易因为担心出错而情绪紧张,为偶尔的小失误、小挫折感到沮丧。如何帮助孩子接受不,让他们不要过于关注事情的结果,而要更重视方法和过程?读读小优的故事,听听专家建议和活动支招:

 

沟通讨论,整理心情,用幽默化解尴尬。

头脑风暴,消除不必要的担心。

情境游戏,发现达成目标的多种途径。

合理设定目标,拓展能力,扩展舒适区。

榜样示范,分享失败经历,总结经验教训。

积极鼓励,弱化结果,重视努力过程。

尝试新鲜事物,发现新朋友、新兴趣、新探险。

全力支持、耐心倾听、用心培养。

 

你会从中找到有效的方式,帮助孩子们学会调整心态,化解挫败,敢于打破常规,挑战新鲜事物,增添成长的活力和乐趣。
 

精彩内容

做事一向有条不紊、追求的小优因为闹钟失灵而遭遇“脱轨”的一天,一开始,她手忙脚乱、焦虑不堪,后来却慢慢卸下包袱,发现偶尔打破常规的生活秩序,摆脱条条框框的束缚,会获得不一样的乐趣。
 图画书采用故事和理论相结合的体例,书后辅以专家建议和活动支招,为教师和家长提供如何帮助孩子认识到和的区别、学会接纳偶尔的小失误和不、懂得自我调适和消解心理压力的实用指导,让孩子们学会摆脱思想束缚,尝试不一样的经历,在没有达到预想目标时,懂得看中过程中的努力及意外收获的友谊、兴趣和冒险体验等,从而找到轻松快乐的学习和生活状态。

媒体评论

主义是一种思维模式,它限制了一个人看到或是想到各种可能性的能力。这意味着,一个有主义特质的小孩常常只能看到一个“正确的”结果,而看不到完成任务还有其他各种有效的方法。这个过程中有任何失误都会被看作失败,为此深深自责并责怪他人。主义通常以两种主要形式呈现:一是孩子期望自己是的,一是孩子相信别人期望他(她)是的。一个孩子越是觉得自己必须无缺,就越有可能经历悲伤、内疚、焦虑等负面情绪,有时还会感到社会压力并产生愤怒行为。

不是每个主义者都会遇到同样的问题,但主义的确可能影响孩子的健康和幸福感。所以,对于关注这个问题的成年人来说,帮助孩子在主义倾向的基础上建立新的思维模式和行为模式重要。如果你在孩子身上看到了主义的蛛丝马迹,请帮助他(她)理解:虽然一丝不苟的日常秩序让人感觉舒适安全,但适应能力是一种强大而必要的技能。向孩子强调一个事实:和高标准并不等同于。多和孩子沟通,让孩子明白,挑战可以激发一个人的活力,并增添很多乐趣。每个人都会犯错,错误是我们生活的一部分!支持孩子尝试新鲜事物。*重要的是,做好孩子的榜样,面对失败,用幽默来化解。和孩子分享你曾经的挣扎和失败,给孩子讲讲你从这些经历中学到的东西。相信通过这些方法,你一定可以帮助孩子更健康、更快乐地成长,成为更好的自己。
 ——查德·普尔弗博士

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