正版保障 假一赔十 可开发票
¥ 30.18 6.3折 ¥ 48 全新
库存4件
作者张睿著
出版社中国经济出版社
ISBN9787513650212
出版时间2015-12
装帧平装
开本其他
定价48元
货号9495411
上书时间2024-12-31
目?录
前 言
理论篇
第一章?绪论 / 3
第一节?问题提出与研究意义 / 3
第二节?基本概念及研究创新 / 5
第三节?研究框架与主要内容 / 7
第四节?国内外研究现状 / 9
第五节?研究方法与技术路线 / 13
第二章?教育财政投入与支出绩效的理论基础 / 16
第一节?教育财政投入的相关理论 / 16
第二节?教育财政支出绩效的相关理论 / 34
第三章?教育财政支出绩效的基本概念及评价指标 / 51
第一节?教育财政支出绩效的基本概念 / 51
第二节?教育财政支出绩效评价指标体系构建原则 / 57
第三节?教育财政支出绩效评价的内容与方法 / 58
第四节?教育财政支出绩效评价指标体系的构建 / 66
实践篇(上):教育投入研究
第四章?河南省教育经费投入规模分析 / 87
第一节?河南省教育投入对教育事业发展的贡献 / 87
第二节?河南省教育经费投入总量分析 / 92
第三节?河南省教育投入与同期经济发展水平的比较 / 104
第四节?河南省教育投入规模的比较分析 / 117
第五章?河南省教育经费投入结构分析 / 137
第一节?河南省教育经费来源情况分析 / 137
第二节?教育经费在各级教育间的配置结构 / 146
第三节?教育经费来源和配置结构的国内比较 / 156
第六章?河南省教育经费空间配置研究 / 162
第一节?各地区教育经费投入分析 / 163
第二节?各地区教育经费投入的均衡性研究 / 176
实践篇(下):教育支出绩效研究
第七章?河南省义务教育财政支出绩效的实证分析 / 187
第一节?河南省义务教育支出的规模与结构 / 187
第二节?河南省义务教育经费投入绩效的比较研究 / 199
第八章?河南省中等职业教育财政支出绩效的实证分析 / 207
第一节?河南省中等职业教育经费支出的规模与结构 / 209
第二节?河南省中等职业教育经费投入绩效的比较研究 / 217
第三节?河南省中等职业教育财政投入绩效评价
????——基于可拓学与层次分析法 / 231
第九章?河南省高等教育经费支出绩效的宏观评价 / 241
第一节?河南省高等教育支出的规模与结构 / 241
第二节?河南省地方高等学校投入产出绩效评价
????——基于层次分析法 / 255
第三节?河南省地方高等学校投入产出绩效评价
????——基于DEA法 / 265
第十章?河南省高等教育经费支出绩效的微观评价
——新乡医学院开展二级院系投入产出绩效
? 评价的实践 / 271
第一节?评价对象及指标体系 / 271
第二节?层次分析法的实证分析 / 290
第三节?因子分析法的实证分析 / 314
第四节?数据包络分析法(DEA)的实证分析 / 317
第五节?不同评价方法结果讨论 / 322
建议篇
第十一章?总结性结论与政策建议 / 329
第一节?河南省教育经费投入存在的问题 / 329
第二节?关于教育经费投入与使用的政策建议 / 331
参考文献 / 342
后??记 / 349
查看全部↓
《地方政府教育投入与支出绩效研究:以河南省为例》以河南省为例,分别对河南省财政教育投资的总量和结构、财政教育投入及支出的社会经济绩效进行了经验分析。
伴随着近年社会经济的迅速发展,我国教育财政投入的力度也在不断加大,我国已经成为世界上高等教育规模 大的国家之一。与此同时,中国政府特别是中国地方政府投入到教育领域的经费也不断增长, 但与世界发达国家相比总量仍处于较低水平,且支出绩效存在明显问题,亟待研究和关注。通过数据分析得出地方政府教育财政支出存在如下问题:
第1,中国地方政府教育财政支出总量不足,各地区间以及地区内部差距悬殊;
第2,中国地方政府教育财政支出结构不合理;
第3,中国地方政府教育财政支出绩效区域差距大。
进而,笔者针对中国地方政府教育财政支出存在的问题,提出提高地方政府教育财政支出绩效的政策建议:一是加大地方政府教育财政支出力度;二是优化地方政府教育财政支出层级结构;三是协调区域均衡发展。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价