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现代英语教学设计与模式创新

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广东广州
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作者李骠，常继林，陈波著

出版社北京工业大学出版社

ISBN9787563977130

出版时间2020-11

装帧平装

开本其他

定价40元

货号11305971

上书时间2024-12-31

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品相描述：全新
商品描述
目录

第一章 现代英语教学概述

第一节 现代英语教学的内涵

第二节 现代英语教学的现状与发展

第二章 现代英语教学设计

第一节 现代英语教学设计概述

第二节 现代英语教学设计的优势

第三节 现代英语教学设计的创新

第三章 现代英语教学模式的现状分析

第一节 教学模式概述

第二节 教学模式的演变与发展

第三节 现代英语教学模式的现状

第四章 现代英语教学模式的创新

第一节 探究式教学模式

第二节 任务型教学模式

第三节 多模态教学模式

参考文献



内容摘要
第一章现代英语教学概述

在日益激烈的国际竞争中，掌握英语已经成为一种基本能力，使用英语与国际友人进行交流，也成为一种日常现象。英语在高校教学中是一门重要的课程。

第一节现代英语教学的内涵

一、现代英语教学的特点和本质

（一）现代英语教学的特点

对于我们国家而言，我们的母语是汉语。母语首先是民族领域的概念，母语就是本民族语，它反映的是个人作为某个民族的成员对本民族语言和民族文化的认同，它不取决于获得的顺序，甚至不取决于是否获得。而英语属于我国的第二外语，外语一般指非本国语言。由于我们日常生活中大多数交流都是使用的母语，交往对象都是中国人，所以对于英语我们缺乏一定的语言使用环境和语言使用对象，这种情况的出现就对现代英语教学提出了很大的挑战。现代英语教学是直接影响学生的语言运用能力的，实现学习目标，关键在于教师“教”的方法，学生“学”的过程。具体而言，现代英语教学的特点主要有以下几个方面。

1.现代英语教学是有目的的活动

现代英语教学分为不同的教学阶段，每个阶段的教学目的和意义都是不同的，并且每个阶段的教学目的都分为不同的层次。

2.现代英语教学带有系统性和计划性

现代英语教学是系统性的语言教学，这种系统性的关键在于学校教学的管理者、教育机构以及教研部门。现代英语教学也具有计划性，这种计划性主要来源于教师和学生，教师要计划如何进行教学，学生要计划如何学习。

3.现代英语教学需要采取合理的教学方法和教育技术现代英语教学经过时间的沉淀才形成了大量的教学方法，

随着信息技术的发展，多媒体逐渐走进课堂，为现代英语教学带来了更多的教学方式。在英语课堂中，由于每个学生的学习能力和学习消化能力不同，教师要因材施教。教师要掌握学生的学习特征，借助一定的教学方法和教育技术进行教学，促进学生整体素质的发展与教学活动相一致。

（二）现代英语教学的本质

现代英语教学研究正以学生的学习实践活动为主要方向，努力将更多的教学理论知识运用于教学实践，指导学生用科学的方法进行英语学习。当然现代英语教学不只是一门简单的语言教学，更是一种文化教学。

1.现代英语教学是一种语言教学

语言的学习并不是一蹴而就的，它是学习者对语言具有的某些特征持续不断地关注，以此为基础形成新的假设，并针对原有的假设进行检验与修正，在这一反复的过程中，达成学会……




精彩内容

这是一本有关于高校英语教学设计优化与模式改革的学术著作，针对外语教学与阅读写作实践，通过全面的解读和理论的视角，对高校英语教学设计优化与模式改革发展进行了全面探索，取得了一定的成绩，具有一定的创新价值。在外语实践教学与思维创新理论的基础上，本书针对高校英语教学设计优化与模式改革相关的学术观点进行了系统的梳理和总结。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，语言清晰流畅，是一本值得学习和研究的著作。



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