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作者苏平
出版社西安交通大学出版社有限责任公司
ISBN9787569325867
出版时间2021-05
装帧平装
开本其他
定价68元
货号11717002
上书时间2024-12-31
苏平·企业管理顾问和职业培训师·23年企业管理实践,20年培训师经验·“问题树课程开发模型”发明者·培训界实用工具书《培训师成长手册》《培训师成长实战手册:培训需求诊断和调研》《培训师成长实战手册:培训问卷设计和运用》《培训师成长实战手册:引导式课程设计》作者·公益性培训交流平台“中国培训师沙龙”创始人主要课程·TTT(企业内部讲师培训)初级、中级、高级课程.“问题树课程开发模型”培训.“如何挖掘培训需求”培训.“有效问卷设计攻略”培训.“引导式课程设计”培训
第一章培训纪律和氛围的相关问题及对策本章导读
问题1学员迟到…
案例1-1调整后的日程安排
案例1-2推迟的暖场活动
问题2宣布课程开始后,学员各行其是·
案例1-3提前到场的培训师…
案例1-4我是“007”
问题3 学员说:“我都会了,有什么好学的!”…
案例1-5空降的学员…
案例1-6我会剥洋葱
问题4学员频繁看手机
案例1-7看手机引发的“培训公约”
问题5 学员窃窃私语
案例1-8私下交流的学员们·
问题6 学员走神
案例1-9拼图学习新品知识
问题7 课间休息后“缺人”
案例1-10期待开课的学员
问题8学员停在上一环节
案例1-11两次“返场”的会议准备
问题9学员早退
案例1-12提前结束的课程
案例1-13改签的学员
问题10 设备故障案例1-14 没电如何做培训
本章总结
第二章 师生问答中的问题及对策本章导读
问题1提问冷场
案例2-1慢热的发言氛围
案例2-2“启发”的尴尬
案例2-3两次冷场
问题2提出异议
案例2-4如何应对“学员提问不会”
@问题3回答错误
案例2-5一句话自我介绍·
案例2-6 暖场方式的讨论…
问题4插话者
案例2-7艰难的收获分享
案例2-8关于提问的总结·
问题5跑题
案例2-9视频中的会议
@问题6长篇大论
案例2-10沟通案例分享
案例2-11 我知道……
问题7 争论不休…
案例2-12小组讨论时学员彼此打断
案例2-13好问题的特点
问题8 唱反调·
案例2-14发言的碰撞
本章总结
第三章小组讨论时的问题及对策本章导读
问题1小组讨论时,有人不参与
案例3-1主动出圈的刘同学
案例3-2被动出圈的李同学
案例3-3“逛街”的张同学
问题2小组讨论时跑题
案例3-4提前超车的“对策”
案例3-5没必要讨论的主题
问题3小组讨论进展缓慢
案例3-6画画高手
案例3-7进度缓慢
问题4小组讨论时一言堂
案例3-8经理最大
案例3-9我还没说完
案例3-10我是对的·
问题5小组讨论时陷入争论
案例3-11李同学和王同学的争执
案例3-12两个部门的冲突
问题6小组讨论时,各组进展不一
案例3-13我们完成了
问题7小组讨论超时…
案例3-14纠结在“包装”上的小组
问题8 小组讨论时,小组成员互相打断
案例3-15听我说·
问题9小组成员不认同讨论成果
案例3-16 我不认同小组讨论的成果
问题10 小组讨论结束后,无人愿意分享成果
案例3-17 表演不恰当的肢体语言
问题11小组成果分享时,其他学员无事可做
案例3-18“活动的目的”讨论
案例3-19“你演我猜”演练评估
问题12小组埋头准备自己的分享,不关注正在进行的成果分享
案例3-20该结束时就结束
问题13分享组不认同其他学员的反馈
案例3-21点评三部曲…
案例3-22提问风暴
本章总结
第四章学习活动中的问题及对策本章导读
?问题1学员问为什么要做这个活动
案例4-1捏肩膀
案例4-2团队介绍问题2学员说又玩这个游戏
案例4-3五毛和一块
问题3学员说不会…
案例4-4我不会画
案例4-5我不会填
问题4活动已开始,学员问规则
案例4-6关于规则的疑问
@问题5活动中有学员观望
案例4-7落单的小组成员
案例4-8画流程图
问题6 学员不在状态
案例4-9“菜场式”地逛画廊
案例4-105分钟大挑战
问题7 学员不按指令进行
案例4-11抓逃手指
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