高频电子线路与技能实训

第1章绪论

1.1无线电通信发展简史

1.2通信系统的基本工作原理

1.2.1通信系统的组成，

1.2.2无线电通信系统的基本工作原理1.2.3无线电通信系统应用举例

1.3本书研究的内容

测试题

第2章高频电路基础

2.1频谱的概念

练习与思考

2.2谐振回路的基本特性

2.2.1串联谐振回路

2.2.2并联谐振回路

练习与思考.

2.3阻抗变换的基本方法

2.3.1串并联阻抗的等效互换

2.3.2回路部分接人时的阻抗变换练习与思考・

2.4固体滤波器

2.4.1石英晶体滤波器

2.4.2陶瓷滤波器

2.4.3声表面波滤波器

练习与思考・

2.5技能训练

2.5.1串联谐振电路频率特性的测试2.5.2并联谐振电路频率特性的测试小结。

测试题

第3章高频小信号放大器

3.1概述

练习与思考・

3.2晶体管的高频小信号等效电路及频率参数3.2.1晶体管的高频小信号等效电路

3.2.2晶体管的频率参数

练习与思考・

3.3谐振放大器

3.3.1单调谐放大器

3.3.2参差调谐放大器

3.3.3双调谐放大器

练习与思考.

3.4集中选频放大器

3.4.1集中选频放大电路的组成

3.4.2宽带放大器

3.4.3集中选频放大器的应用举例

练习与思考

3.5技能训练

3.5.1单调谐放大器幅频特性的测试

3.5.2采用三端陶瓷滤波器的中放电路幅频特性的测试

小结

测试题

第4章谐振功率放大器

4.1高频功率放大器概述

练习与思考

4.2谐振功率放大器的工作原理

4.2.1基本工作原理

4.2.2功率关系

练习与思考

4.3谐振功率放大器的性能分析

4.3.1近似分析方法

4.3.2特性分析

练习与思考

4.4谐振功率放大器的实际应用电路

4.4.1直流馈电电路

4.4.2匹配网络

4.4.3应用实例

4.4.4谐振功率放大器的调试

练习与思考

4.5倍频器

练习与思考

4.6技能训练

4.6.1谐振功率放大器的测试

4.6.2集电极调制特性的测试

小结

测试题

第5章正弦波振荡器

5.1概述，

练习与思考

5.2反馈型振荡器的工作原理

5.2,1基本工作原理

5,2.2振荡条件

……

6.6技能训练，

6.6.1模拟乘法器调幅实验

6.6,2

包络检波实验”

6.6.3

同步检波实验

6.6.4

乘法器混频实验

小结

测试题

第7章角度调制与解调

7.1概述..

练习与思考

7.2调角波的基本性质

7.2.1调角波的数学表达式及波形

7.2.2调角信号的频谱与带宽

7.2.3调频信号与调相信号的比较

练习与思考

7.3调频方法与电路

7.3.1直接调频电路

7.3.2间接调频电路

7.3.3扩展最大频偏的方法

练习与思考

7.4鉴频方法与电路

7.4.1鉴频方法概述

7.4.2斜率鉴频器

7.4.3相位鉴频器

练习与思考

7.5调频制中的预加重与去加重

练习与思考

7.6技能训练

7.6.1变容二极管调频器实验7.6.2电容耦合相位鉴频器实验小结

测试题

附录超外差式调幅收音机的安装与调试

一、实验目的、内容及器材

二、基本原理

三、电路板的安装方法

(一)焊接练习..

(二)电路读图及电路元件识别

(三)电阻、电容和晶体管的安装

(四)磁棒线圈和各种变压器的安装

四、整机调试

(一)检测调试步骤

(二)验收

参考文献

第1章绪论

本章简要介绍了无线电通信发展的历史，并介绍通信系统的基本组成和工作原理。

1.1无线电通信发展简史

信息传输是人类社会生活的基本需求。信息的传输和处理也是近代和现代发展最迅速、应用最广泛的一门科学，无线电通信又是信息传输中最重要的方式之一。无线电通信的发展对社会的进步和人类的生活产生了非常深刻的影响，涉及经济、军事和日常生活等各方面。

寻求远距离、快速、便捷的通信方式始终是人们在通信领域追求的目标。从古代的烽火到近代的旗语，体现了信息传输和处理的不同方式。

19世纪初，人们用导线传输电信号来传递信息，这就是有线通信。1837年，美国画家、发明家摩尔斯发明了有线电报和摩尔斯电码，开创了用电作为信息载体的历史。

1864年，英国的物理学家麦克斯韦发表了著名的论文《电磁场的动力学理论》，从理论上证明了电磁波的存在。1873年，麦克斯韦出版了科学名著《电磁理论》，系统、全面、完美地阐述了电磁场理论，为无线通信的发明和发展奠定了坚实的理论基础。

1887年，德国的物理学家赫兹以卓越的实验技巧证实了电磁波的客观存在。人们开始尝试利用以光速传播的电磁波来传输信息。

1895年，意大利工程师马可尼成功地用电磁波实现了数百米距离内的无线通信，并在1901年首次完成了横跨大西洋的无线通信，无线电通信从此进人了实用阶段

1904年，英国物理学家弗莱明应用爱迪生效应，发明了真空二极管。1906年，美国物理学家德福雷斯特在二极管中另外加了一个炉栅形的电极一一栅极，发明了真空三极管，用它可以组成具有放大、振荡、变频、调制、检波和波形变换等功能的电子线路。真空电子管的发明，是电子技术发展史上第一个重要的里程碑，电子技术从此进人真空时代。

1948年，美国物理学家巴丁、肖克莱和布拉顿三人组成的半导体研究小组发明了晶体三极管。晶体三极管在节省电能、减小体积、降低重量、延长寿命、提高可靠性等方面远远胜过电子管。品体管的发明成为电子技术发展史上第二个重要的里程碑，电子技术从真空时代进入固体时代。

1958年，美国电子工程师基尔比研制出微型组合电路，这就是集成电路的雏形。在电子技术领域“管”和“路”从此结合起来，半个多世纪以来，集成电路从中规模到大规模、到超大规模快速发展，取得了巨大成就。可以说集成电路的出现是电子技术发展史上第三个重要的里程碑。

无线电技术自诞生到现在，对人类社会的进步起到了不可估量的推动作用。20世纪初先是出现了无线电报这一通信方式，随后又以无线电波直接传送语音和音乐，无线电广播和无线电话通信得到普及;之后又出现了图像传输，电视和无线电传真广泛进人社会各领域。20世纪30年代中期到第二次世界大战期间，为了防空的需要，无线电定位技术的迅速发展和雷达的出现，带动了其他学科的兴起，如无线电天文学、无线电气象学等。随着无线电技术与电子计算机、信息论、控制论等学科的结合，无线电技术向更高、更广的领域发展。时至今日，可以说从科学研究、工农业生产，到社会生活、家庭生活都离不开无线电技术。虽然无线电技术的发展方向多、应用面广，但信息传输和信息处理始终是其核心任务。高频电子线路所涉及的单元电路都是围绕传输和处理信息这两个基本任务展开的。因此，本书仍以普遍应用的、典型的无线电通信系统为例来说明其工作原理和工作过程。

本书是一本关于高频电子线路与基本技能的实训教材。本书根据高等职业教育的需求，结合当前高职学生的水平和特点，以理论够用、内容精炼为原则编写，适当淡化理论分析、简化数学推导，突出物理概念、强调联系实际，使学生能听懂理论、会动手做实验，为后续专业课程的学习奠定基础。全书共7章，分别为：绪论，高频电路基础，高频小信号放大器，高频功率放大器，正弦波振荡器，调幅、检波与混频，度调制与解调；另附综合实训——超外差收音机的安装与调试。为加强教学适用性和工程应用性，每章均设计了操作性较强的技能训练。此外，为了加强和巩固所学理论知识和实训技能，本书还配有丰富的例题、练习与思考及测试题。本书可作为高职高专通信、电子信息、自动化类专业或相近专业的教材，也可供有关专业的工程技术人员参考。