图形形态设计

赵文

生于1980年，现任湖北第二师范学院艺术学院副教授、副院长，武汉科技大学艺术与设计学院硕士导师,国家标准化管理委员会全国工美标委会委员,文化部双创扶持计划人才库成员,光华龙腾奖2012中国设计业杰出青年设计百人,中国包装联合会设计委员会全国委员,湖北省美术家协会、苏州平面设计师协会会员。

主持省级高校教学改革项目、人文社科研究、教育教学规划项目等多项,发表论文20余篇、作品10余次,主要从事文化赋能图形形态多样化及时尚应用设计研究。

策划和执行策划乡念文化创意全国百位设计师邀请展、辛亥革命108周年国际海报邀请展、米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展、东方设计奖・全国高校创新设计大赛等展赛系列活动，为中国苏州国际旅游节等社会企事业单位设计品牌形象多个。

作品曾获国家新闻出版总署新闻出版平面设计大赛二等奖、国家市场监督管理总局消费者权益广告大赛银奖、中国美术家协会首届平面设计大展入选奖,在莫斯科金蜂设计奖、中国澳门设计双年展、墨西哥国际海报双年展、特尔纳瓦国际海报三年展、芬兰拉赫蒂国际海报展等国内外知名展赛入选和获奖百余奖项。

绪论

第一章图形形态概述

1.1图形起源

1.2图形概述

1.3图形原则

1.4图形应用

1.5小结

第二章图形形态机制

2.1想象方法

2.2想象关联

2.3案例解读

2.4小结

第三章图形形态机制

3.1形态表达

3.2形态延展

3.3小结

第四章图形形态语法

4.1表现手法

4.2审美规律

4.3形态语言

4.4案例解读

4.5小结

第五章图形形态语意

5.1图形语意基础

5.2图形语意案例

5.3案例解读

5.4小结

参考文献

第一章图形形态概述

1.1图形起源

早在原始社会，人类就开始以图画形式记录活动，具有表情达意的功能。如图1-1，这是人类渴望交流的反映，也是信息交换的一种方式。

在人类文明发展史中，图先于文字产生，是最初记录和传递信息的手段。包括早期的象形文字也是在描疆客观事物的基础上产生的，在形式上更接近于绘画。这种图画形式不断发展、分化，逐渐演变，如图1-2，抽象符号化演变，是从具体形态中脱离出来的，最终形成以特定的点、线、而组构，有发音和内涵的文字;其次是弱化信息传递的实用功能，如图1-3侧重于追求表现形式，强调精神领域的情感与审美价值的绘画和装饰艺术图形。

在我国民间出现了形式丰富的吉祥图形，如图1-4双喜、四喜、连年有余、五福捧寿等传统图形，具有鲜明的文化叙事性和人们情感化的诉求。印刷和多媒体技术发展日新月异，给人们的社会生活带来了便利，也给图形形态的更多拓展和有效地广泛传播都带来了广阔的空间。如图1-5至图1-8范例所示，在图形形态设计迅速发展的进程中，艺术流派如雨后春笋般纷纷出现，立体主义、野兽主义、超现实主义等绘画和艺术形式流变，给图形形态以积极的影响。

……

本教材对图形创意思维做了较详尽的叙述，并将其分为创意图形概述、创意图形的联想与想象、创意图形的表现手法、创意图形的综合训练、创意图形的应用五个单元，对课程进行了有序合理的设置。全书采用图文并茂、单元题型分类的方式，从图形基础理论出发，引领学生建立清晰、系统的创意思路，诱发他们的联想兴趣，充分调动创造性思维潜力。培养他们对事物的敏锐观察能力、整合能力，以及提升他们的审美分析和判断能力，进而创造出深刻、简捷的设计作品。