培养孩子的社会情商:彩图版

第一章受用一生，高情商带绐孩子好未来/001

1.高情商的孩子学习更优秀/002

2.高情商的孩子更独立/005

3.高情商的孩子更积极 /008

4.高情商的孩子更快乐/011

5.高情商的孩子适应能力更强/015

6.高情商的孩子明白自己想要什么/018

第二章至关重要，孩子需要具备的社会情商/021

1.生气不能解决问题/022

2.对自己要有信心/025

3.帮助别人是一种美德/028

4.试着做一个独立的人/031

5.提高解决问题的能力/035

6.懂得感恩才会人见人爱/039

……

第三章能说会道，高情商的孩子会沟通/043

第四章人见人爱，高情商的孩子懂得赞美/067

第五章随机应变，高情商的孩子会变通/091

第六章快乐自信，高情商的孩子乐观向上/113

第七章掌控自如，高情商的孩子情绪稳定/135

第八章高情商的孩子离不开父母的培养/159

1.高情商的孩子学更优秀

高情商的孩子注意力往往更集中，学习成绩也更优秀。因为高情商的孩子能很好地管理自己的情绪，面对身边发生的各种事情，能尽量保持积极乐观的情绪以及平和的心态，不会因为情绪的波动而影响自己的学习，或者能将情绪对学习的影响降到最低。学习心态好了，无论是上课听讲还是课后复习,就都能保持良好的学习状态，全身心地投人学习中，从而取得良好的学习效果。

小力和小木是一对双胞胎，他们虽然样貌如出一辙，但是在情商方面却天差地别。小力从小就爱无理取闹，说生气就生气，说哭就哭，完全由着自己的性子来;而小木喜欢安静，整天总是笑眯眯的，是大家都喜欢的乖宝宝。

两人上学之后，表现出了截然不同的学习状态。写作业的时候，只要作业稍微难一点儿，小力的大脑就不冷静了。他感觉拼音像小蝌蚪一样，密密麻麻的，看着烦死了;他认为数学题加减法太麻烦了;他背诵课文的时候，总是磕磕绊绊背不下来。他总是容易被外界的事物所打扰，从而导致注意力不集中，这让他上课时经常走神学习成绩也不太好。

……

在教养孩子的过程中，如果父母因循守旧，不知更新自己的教育观念，不注重培养孩子的社会情商，必然只会培养出做事拖拉、自卑、蛮横、暴躁、懒惰的孩子，导致费心费力培养出的孩子，带着一身毛病走向社会，非但不能为社会做贡献，反而成为社会的隐患。《培养孩子的社会情商》通过认真思考孩子的教育问题，以“培养孩子的社会情商”为中心点，总结出一套行之有效的教育方法，帮助家长培养孩子的社会情商，为孩子更好地适应社会提供助力。