新高地高考日语高分突破 词汇篇

《新高地高考日语高分突破词汇篇》在设计时参考了“艾宾浩斯记忆法”，将高考日语词汇按难易度分为基础词、进阶词、提高词，利用科学的学习模式，让学习者反复记忆所学单词。帮助学习者有计划、有成效地轻松备考。
《新高地高考日语高分突破 词汇篇》分为“20天完全掌握400个基础词”“28天完全掌握600个进阶词”“补充学习400个提高词”三个章节，书末附有各章测试题的答案与解析。

第1章需学习400个基础词，分20天学完。建议学习者完成高中日语课程的学习之后，再学习基础词。

第2章需学习600个进阶词，分28天学完。基础词和进阶词均为高考日语单词，建议学习者掌握400个基础词后再学习。

第3章需学习400个提高词（高考日语真题中出现过的非《课标》单词）。建议学习者在充分掌握前两章内容的基础上，熟练掌握提高词的词义。

答案与解析部分包含各章测试题的考点详解、选项剖析、参考译文，可以帮助学习者更好地理解所学单词。

肖辉
早道联合创始人。大连外国语大学日本语学院副教授，硕士研究生导师。同传译员，笔译译员。1995年毕业于大连外国语学院日语系。1999年赴日在早稻田大学研究生院留学。2003年回国在大连外国语大学任教。2007年-2008年早稻田大学访问学者。2016年-2017年东京大学访问学者。外研社《新经典日本语口译基础教程》主编。

祁俊岳
早道高考日语教学经理。在国内外核心期刊发表多篇论文；主编多部高考日语类教材。曾获外语类微课竞赛一等奖；所指导学生获得中国人日语作文大赛全国一等奖、日语演讲比赛一等奖等多个奖项。研究方向为高考日语教学、汉日语言对比、日语教育。

《新高地高考日语高分突破 词汇篇》利用科学的学习模式，让学习者反复记忆所学单词。帮助学习者有计划、有成效地轻松备考。本书有以下特点：
1.制订循序渐进的学习计划
● 将高考日语词汇由易到难进行分类。
● 通过科学的学习计划，让学习者掌握的单词逐步“升级”。
2.单词的记忆和测试相辅相成
● “一日一测”用来检测当日所学单词。
● “模拟自测”用来进行综合性测试。
● 帮助学习者及时巩固学习成果，查缺补漏。
3.螺旋式的学习模式
● “阶段：逐词掌握”的“一日一测”为专“行”专练。
● “第二阶段：巩固提升”的“模拟自测”包含高考日语真题和模拟题。
● 对同一单词“反复见→反复练→反复记”。